摘要：
本文目錄導游簡筆畫畫報關于景點怎么畫一、導游簡筆畫1、畫出一個圓形，這將是導游的頭部。2、在頭部上方畫出一個旅游帽，帽子的形狀可以幫助確定導游的發型。... 本文目錄
一、導游簡筆畫
1、畫出一個圓形，這將是導游的頭部。
2、在頭部上方畫出一個旅游帽，帽子的形狀可以幫助確定導游的發型。
3、畫出導游的臉部特征，包括眼睛、鼻子和嘴巴。眼睛可以用兩個小圓形表示，鼻子可以用一個稍微扁平的形狀表示，嘴巴可以用一個線條表示。
4、畫出導游的身體，可以用一個簡單的線條表示身體的主干部分，而手臂和腿可以分別用兩個較短的線條表示。
5、畫出導游的服裝，導游通常會穿著旅游鞋和旗子，這些都可以在畫面中表現出來。
6、最后，可以給導游上色，以增加畫面的生動性和真實感。例如，可以用紅色或橙色來填充旅游帽和旗子，以增加視覺效果。
1、參考圖片或實物：在畫簡筆畫時，可以參考圖片或實物進行繪畫，這樣可以更好地抓住對象的特征和比例，提高畫面的準確性。
2、練習不同的主題：簡筆畫可以畫的主題非常廣泛，可以練習畫不同主題的簡筆畫，比如動物、植物、人物、風景等，這樣可以提高自己的繪畫技巧和表現能力。
3、注重細節表現：在畫簡筆畫時，要注意細節的表現，比如對象的紋理、形狀、色彩等，可以通過細節的描繪增加畫面的層次感和立體感。
4、運用不同的線條和色彩：在畫簡筆畫時，可以運用不同的線條和色彩，比如直線、曲線、粗線、細線、單色、多色等，這樣可以增加畫面的多樣性和美觀性。
5、保持畫面的整潔和清晰：在畫簡筆畫時，要注意保持畫面的整潔和清晰，避免出現過多的雜亂和模糊，這樣可以提高畫面的整體效果。
6、具有裝飾性：衍紙畫作為一種藝術品形式，通常被用于裝飾室內空間、禮品包裝、節日慶典等場合。其優雅的造型、鮮艷的顏色和強烈的層次感使得它成為一種受歡迎的裝飾藝術品。
二、畫報關于景點怎么畫
文明旅游手抄報內容資料提醒樹立文明旅游意識的普遍性提示：
5．一花一木皆是景，一言一行要文明
針對具體不文明旅游行為的提示：
6．游遍天下山川只留腳印一串（用于提醒保護生態環境）
7．出游講禮儀入鄉要隨俗（用于提醒尊重別人權利）
8．垃圾不亂扔舉止顯文明（用于提醒維護環境衛生）
9．多看美景，不刻美名（用于提醒保護生態環境和文物古跡）
10．平安是福文明是金（用于提醒出游安全）
(1)文明行路。要自覺遵守交通規則，聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。
(2)文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。
(3)文明觀光。在旅游景區，要講究社會公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語言，要愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。
1、游覽觀光：凡旅游觀光者應愛護旅游觀光地區的公共財物。對公共建筑、設施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞;不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻;不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。
2、賓館住宿：旅客在任何賓館居住都不要在房間里大聲喧嘩，以免影響其他客人。對服務員要以禮相待，對他們所提供的服務表示感謝。
3、飯店進餐：尊重服務員的勞動，對服務員應謙和有禮，當服務員忙不過來時，應耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對于服務員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語，加以諷刺。
希望本文文明旅游手抄報內容資料能幫到你
1、先確定一個旅行計劃，前提是你的旅游路線要確定。
2、再查詢一下旅行過程中有哪些關鍵景點，及傳說。
3、除了關鍵景點，一些不經意間發現的美景和事情也可以是手抄報的內容。
4、用數據說話。比如今天幾點出發，哪里到哪里，共幾公里，等等。
一、屬于文化遺產有21處： 1、明清皇宮（北京故宮、沈陽故宮） 1987年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 2、頤和園（北京） 1998年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 3、長城（北京） 1987年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 4、天壇（北京） 1998年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 5、承德避暑山莊（河北承德，包括周圍寺廟） 1994年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 6、平遙古城（山西平遙） 1997年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 7、周口店北京人遺址（北京周口店） 1987年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 8、麗江古城（云南麗江） 1997年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 9、蘇州古典園林（江蘇蘇州） 1997年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 10、秦始皇陵及兵馬俑坑（陜西西安） 1987年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 11、大足石刻（重慶大足縣） 1999年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 12、武當山古建筑（湖北丹江市） 1994年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 13、莫高窟（甘肅敦煌市沙鳴山） 1987年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 14、布達拉宮（西藏拉薩） 1994年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 15、龍門石窟（河南省洛陽市） 2000年11月被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 16、孔廟、孔林、孔府（山東曲阜） 1994年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 17、明清皇家陵寢（明顯陵、清東陵、清西陵、明孝陵、十三陵、盛京三陵） 2000年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 18、青城山-都江堰（四川青城山） 2000年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 19、皖南古村落（安徽西遞村） 2000年11月30日被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 20、云岡石窟（山西大同） 2001年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 21、中國高句麗王城、王陵及貴族墓葬（吉林集安市、遼寧桓仁縣） 2004年7月1日被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。二、世界自然遺產，共4處： 1、九寨溝（四川南坪縣） 1992年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 2、黃龍（四川松潘縣） 1992年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 3、武陵源（湖南武陵） 1992年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 4、三江并流（云南） 2003年7月2日被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。“三江并流”是指金沙江、瀾滄江和怒江交匯而形成的壯觀景象。三、世界文化與自然遺產，共4處： 1、泰山（山東泰安） 1987年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 2、黃山（湖北省） 1992年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 3、峨眉山-樂山大佛（四川峨眉山市） 1997年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。 4、武夷山（福建） 1992年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。四、文化景觀，共1處： 1、廬山（江西九江市） 1996年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。五、人類口述和非物質遺產代表作，共2處： 1、昆曲（江蘇昆山） 2001年被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產。昆曲產生于元末明初江蘇昆山一帶，時間上至今已有600多年的歷史了。 2、古琴 2003年11月7日被聯合國教科文組織授予世界歷史文化遺產慢慢看，不夠再問我
普通話是現代漢民族的共同語，是現代漢語的標準語，是現代漢民族各方言區之間進行交流的工具，也是我國各民族之間進行交流的工具，即我們國家的通用語言。我國《憲法》總綱第十九條明確規定：“國家推廣全國通用的普通話。”2001年1月1日起施行的《國家通用語言文字法》明確了普通話作為國家通用語言的地位。
新中國建立以后，語言文字規范化工作受到高度重視。1955年，“全國文字改革會議”和“現代漢語規范問題學術會議”在北京召開。這兩個會議確定了現代漢民族共同語的名稱、定義和標準，將它正式定名為“普通話”，意思是“普通”“共通”的語言，同時從語音、詞匯、語法三方面確定了普通話的內涵，即“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范”。
普通話就是現代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。
“普通話”這個詞早在清末就出現了。1902年，學者吳汝綸去日本考察，日本人曾向他建議中國應該推行國語教育來統一語言。在談話中就曾提到“普通話”這一名稱。1904年，近代女革命家秋瑾留學日本時，曾與留日學生組織了一個“演說聯系會”，擬定了一份簡章，在這份簡章中就出現了“普通話”的名稱。1906年，研究切音字的學者朱文熊在《江蘇新字母》一書中把漢語分為“國文”(文言文)、“普通話”和“俗語”（方言），他不僅提出了“普通話”的名稱，而且明確地給“普通話”下了定義：“各省通行之話。”上世紀三十年代瞿秋白在《鬼門關以外的戰爭》一文中提出，“文學革命的任務，決不止于創造出一些新式的詩歌小說和戲劇，它應當替中國建立現代的普通話的文腔。”“現代普通話的新中國文，應當是習慣上中國各地方共同使用的，現代‘人話’的，多音節的，有結尾的……”
“普通話”的定義，解放以前的幾十年一直是不明確的，也存在不同看法。新中國成立后，1955年10月召開的“全國文字改革會議”和“現代漢語規范問題學術會議”期間，漢民族共同語的正式名稱正式定為“普通話”，并同時確定了它的定義，即“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言”。1955年10月26日，《人民日報》發表題為《為促進漢字改革、推廣普通話、實現漢語規范化而努力》的社論，文中提到：“漢民族共同語，就是以北方話為基礎方言、以北京語音為標準音的普通話。”1956年2月6日，國務院發出關于推廣普通話的指示，把普通話的定義增補為“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言、以典范的現代白話文著作為語法規范。”這個定義從語音、詞匯、語法三個方面明確規定了普通話的標準，使得普通話的定義更為科學、更為周密了。其中，“普通話”二字的涵義是“普遍”和“共通”的意思。
不愿說普通話的原因相當復雜，歸納起來，主要有以下幾個方面。
一、受“從眾心理”、“趨同心理”的支配。因為周圍沒有形成說普通話的風氣，有些人害怕說普通話不能被別人理解，會招來諷刺、打擊，所以不愿意做“出頭椽子”，采取隨大流的態度；有的教師在課堂上能說流利的普通話，下課及其他交際場合卻都說方言，生怕說普通話被人認為出風頭，難以合群；有些干部擔心說普通話會被人看成打官腔，讓人失去親切感，使自己脫離群眾。在這種從眾、趨同心理的支配下，常出現這樣的情況，在進行社會交際時，如果對方說方言，另一方就也用方言與之攀談，覺得這樣似乎更容易接近些，更親切些。因此，許多人進行社會交際時不愿意說普通話。
二、受“方言優越感”的影響。有些大都市的人，由于自己所處的城市經濟建設、科學文化等諸多方面都處于全國領先地位，因此產生了一種優越感，覺得自己高人一等，所以他們在與外地人交際時不說普通話，用說方言來表現這種優越感。
三、有些人頭腦中根本沒有語言文字的規范意識。他們不知道推廣普通話是由國家憲法所規定，是我國的一項基本國策，不懂得在推普問題上也要履行公民義務，也要遵守國家法規，他們錯誤地認為說不說普通話是個人行為，與他人無關。因此，他們在應該說普通話的場合根本意識不到使用普通話，而是隨心所欲地讓方言大行其道。
四、還有一些人因為平時不經常說普通話，所以不能用普通話流暢地表達思想感情，他們總覺得說普通話很別扭、不習慣，影響表情達意，于是就不大愿意說普通話，有時開頭說的是普通話，說了幾句覺得不方便又改說方言。也有一些人因為普通話說得不好，害怕出丑，害怕被人笑話，干脆就不說普通話。
石家莊日報訊“ben———pen，ma———fa”。8月9日，從贊皇縣上段村口的小學教室里傳出一陣陣學漢語拼音聲。走進教室一看，學拼音的不是小學生，而是一群農婦們。一打聽，才知道這是上段村舉辦的普通話短訓班。
深山里的嫂子們因何學說普通話廈門包車復工？這是因為上段村地處贊皇縣西部深山區，多年來是全縣最窮的村，心灰意冷的村民曾兩次聯名請求移民搬遷。去年3月，縣委書記王俊英到這里蹲點調研，發動村民利用村里四相公寨、棋盤峰、魏長城等豐富資源搞起了旅游開發。現在，路通了、電話通了、電視有信號了，棋盤山風景區開發出來了，全村家家戶戶全部吃上了旅游飯：開了30多個家庭賓館，建起了20多家飯店，賣紀念品，當導游。去年全村人均收入增了600多元，還娶了5個好媳婦。今年非典過后，游客天天爆滿，一些外市、外省的人也慕名而來。但在與游客的接觸中，農嫂們覺得講土話與游客們很難溝通，有時還弄出笑話。山民們認識到，旅游要大發展，必須學習普通話。在縣旅游局的幫助下，他們請來了贊皇中學的語文教師教普通話和接待禮儀。該村支書沈金廷說：“像這樣的素質培訓今后俺們要多搞，只有這樣，俺們才能辦好旅游。”
1、先確定一個旅行計劃，前提是你的旅游路線要確定。
2、再查詢一下旅行過程中有哪些關鍵景點，及傳說。
3、除了關鍵景點，一些不經意間發現的美景和事情也可以是手抄報的內容。
4、用數據說話。比如今天幾點出發，哪里到哪里，共幾公里，等等。
首先，大題目就定：家鄉的變化。其次，可以畫一些家鄉的山啊，水啊，古老的建筑啊，名勝風景啊等等，比如說，我就是泰州人，可以畫望海樓，老街。。。。。。之類的。到了寫，可以寫一些，家鄉名勝風景，古老建筑的傳說和來歷，歷史之類的，這些資料，就要到網上去找，主要一定要抓住重點。。。至于顏色，大題目的顏色最好是綠色的，因為我也是學生嘛，我經常出手抄報，學校的黑板報都是我，這個我有經驗，綠色比較賞心悅目，正好，你這次是家鄉，也挺好的。其他的顏色，你看著辦，古老的建筑，顏色就要深一些。廈門包車費用
沒有好壞之分，只有適合與否。由于這三種筆的筆觸、透明度不同，所以具體應用在素描紙上時，要根據所要畫的風格來決定：萊垍頭條
1、油畫棒：筆觸大，不適合細節刻畫，顏色覆蓋力強，顯色度強，顏色鮮艷，通常用于兒童畫、風景畫使用，不適合用于細微的繪畫，對于紙張要求不高，素描紙、卡紙、水彩紙、日常打印紙均可。萊垍頭條
2、彩鉛：筆觸小，透明度好，可以疊色，常用于填色本，兒童繪畫、寫實類繪畫、動漫插畫等，實用性廣泛，無論是遠景的風景畫，還是細節的人像刻畫，都可以使用彩鉛，也適用用于素描紙、卡紙、水彩紙等。萊垍頭條廈門導游k金
3、水彩筆：筆觸不明顯，涂色后形成色塊，看不到筆觸痕跡，可以疊色，常用于填色本，兒童繪畫啟蒙，適合畫簡筆畫、卡通圖畫等，對紙張要求不高，由于含有水分，所以不要太薄的紙張基本都可以使用，作業本紙、素描紙、卡紙、水彩紙、打印紙等。萊垍頭條
8.關于風景名勝的手抄報圖片大全
2、遵紀守法，恪守規范，自覺維護公共秩序。
3、爭當文明、理智游客，做“樹新風、提素質”表率!
4、消除城鄉臟亂差，創建城鄉新文明。
5、積極參與治理“三亂”，推進全市旅游又好又快發展。
6、治理臟、亂、差，要靠你、我、他。
7、遵守“十不”行為規范，爭當文明市民。
8、志愿服務理念：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。
9、關愛他人、關愛社會、關愛自然。
10、學雷鋒榜樣，踐行微文明，爭做好市民。
11、學習實踐科學發展觀、文明城市創建爭先行。
12、講文明、樹新風，我自覺、我參與、我奉獻。
13、爭當省運文明崗、行業服務創一流。廈門導游片仔癀
14、提升市民文明素質，提升城市文明程度。
15、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
