摘要：
本文目錄旅游管理專業(yè)導游模擬訓練策劃書應該怎么寫導游風采大賽活動策劃書一、旅游管理專業(yè)導游模擬訓練策劃書應該怎么寫... 本文目錄
一、旅游管理專業(yè)導游模擬訓練策劃書應該怎么寫
1、活動行程：一、模擬景點講解：我們將安排導游在風景區(qū)為游客進行講解，內(nèi)容包括；景點的歷史、景點的特別之處、景點內(nèi)有趣活動等。
2、二、模擬酒店大堂：導游為游客安排住宿的相關手續(xù)，帶領游客們?nèi)プ∷蓿才挪惋嫛⒏嬷魈斓男谐痰仁马?/p>
3、三、導購模擬：導游可以帶游客去購買當?shù)氐奶禺a(chǎn)或者紀念品。
4、四、將班上人員分成四類（導游、游客、商店老板、酒店大廳服務人員），導游可以在不同地點由不同的同學進行扮演，班上人員分成3個小組，每個小組進行抽簽決定地點模擬。
5、活動目的：①使班上同學們更加了解所學專業(yè)知識。
6、②將課堂上所學的課本知識運用在實踐當中，能夠更加清晰的記住所學知識。
7、②模擬中增加了經(jīng)驗，使自己應變更加靈活，為以后奠定基礎。
8、活動中應注意的相關細節(jié)：①應變速度不僅要快，而且要巧妙的回答。
9、②景點知識一定要記牢，并且能夠靈活應用
10、③導游始終都要以微笑來面對游客
二、導游風采大賽活動策劃書
21世紀，隨著旅游業(yè)的發(fā)展，旅*業(yè)對旅游管理人員和旅游從業(yè)人員的需求在不斷擴大，對相關人員的素質(zhì)要求也越來越高。為了更好地適應這一趨勢和要求，各大高校的旅游專業(yè)紛紛開設.而以傳播旅游知識為宗旨,舉辦與旅游相關活動的高校旅游協(xié)會、組織更為廣泛傳播旅游知識，發(fā)掘旅游人才注入了一股新鮮而有力的血液。
本次大賽旨在進一步提高學生的整體素質(zhì)和服務水平，為學員提供展示自我形象、交流服務技能、互相學習、共同提高的機會。豐富大學生課余文化生活，為全校學生提供實踐模擬機會，為大學生提供一個展現(xiàn)自我風采的平臺，繁榮校園文化。為社會企業(yè)走進校園,吸引人才搭建平臺,促進就業(yè)。
四、主辦單位：重慶三峽學院教務處
11級旅游管理1班、2班 12級旅游管理1班當?shù)匚靼矊в?/a>
2.熱愛導游工作，熱心為旅游者服務。
1.本次競賽共設兩輪，第一輪為初賽，第二輪決賽。
2.參賽人員進行比賽時，不得攜帶任何資料（初賽時不得使用ppt）。在參賽過程中必須服從主持人的指揮，端正賽風。
（1）宣傳策劃部負責制作宣傳海報以及展板；制作橫幅一條。（4月7日至4月12日掛至食堂。）
（2）食堂設點宣傳，進班級宣傳。
（1）現(xiàn)場報名：食堂門口（時間:4月8至4月12日）
（2）網(wǎng)上報名：請把參賽者的“院系、年級、專業(yè)、姓名、聯(lián)系方式”（缺一不可）美女導游西安
（3）二者選其一即可。經(jīng)濟與管理學院的同學們可在班長處報名。
（1）初賽時間：xx年4月19日下午18:00西安哪找導游
（3）初賽內(nèi)容：a.自我介紹 b.闡述大致線路 c.導游詞講解
（4）導游詞必須有明確的對象。如：老年團、兒童團、商務團
（5）比賽實行淘汰制，選十名選手進入決賽。
（1）比賽時間：xx年5月10日晚19：00
（3）比賽內(nèi)容：a.導游詞講解（需闡述大致線路、配上幻燈片）
1.導游詞講解：導游員可選擇三峽相關景點進行介紹。景點介紹前必須有一定的旅*程介紹。要求語言表達流暢，條理清晰，有一定的文化內(nèi)涵和新意。進入決賽階段的選手還需準備ppt進行導游講解。（時間為5-7分鐘）
2.才藝表演：參賽選手可根據(jù)自身特長進行現(xiàn)場表演，包括音樂、形體、語言或其他才藝表演（如演講、小品、歌舞、游戲等找個西安導游。表演服裝、道具須自備）,時間為3-5分鐘。
（1）客觀題兩題：題目由組委會成員進行出題，范圍包括萬州風土人情、導游基礎知識、時事政治、政策法規(guī)與職業(yè)道德和社會主義榮辱觀知識。
（2）主觀題一題：題目由參加決賽的成員一對一進行出題，關于旅游服務過程中服務規(guī)范和應急問題處理等。
十四、活動中應注意的問題及細節(jié)
2.提前核對ppt放映,話筒的效果及是否有電。
5.接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
若活動前停電，活動最多推遲20分鐘舉行，此間觀眾可以自由處理自己的時間；如果半小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布活動改天舉辦。
內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理、重點突出、通順流暢
普通話標準，表達清楚、準確生動
全面準確，條理清晰，詳略得當（20分）
技巧嫻熟，生動有感染力，現(xiàn)場感強（30分）
語音語調(diào)清晰，悅耳動聽，表達有節(jié)奏，有韻律，自然流暢（10分）
親切自然，大方得體，樂觀自信，素質(zhì)良好（10分）
