摘要：
本文目錄《秦兵馬俑》教學(xué)設(shè)計(jì)西安秦始皇兵馬俑的簡介。兵馬俑作文800字一、《秦兵馬俑》教學(xué)設(shè)計(jì)《秦兵馬俑》教學(xué)設(shè)計(jì)之一... 本文目錄
一、《秦兵馬俑》教學(xué)設(shè)計(jì)
《秦兵馬俑》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
【教學(xué)目標(biāo)】
2、想象兵馬俑的神態(tài)與氣勢，激發(fā)民族自豪感。
理解秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明。
猜一猜，他是誰?(示秦始皇像)說說你對他的了解。
在1974年的春天，西安臨潼縣農(nóng)民楊志發(fā)和別人一起去秦始皇陵東側(cè)約1.5公里的地方抗旱打井，結(jié)果一個(gè)镢頭下去，竟然發(fā)現(xiàn)了世界第八大奇跡的讀課題──《秦兵馬俑》。
(設(shè)計(jì)意圖：秦始皇是學(xué)生耳熟能詳?shù)拿郑乇R俑與之關(guān)系密切，課開始由他引入，能拉近學(xué)生與歷史人物和時(shí)間的距離，了解學(xué)生的課外知識及對秦始皇的評價(jià)。老師講的故事穿插其中，主要是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和引出課題。)
(設(shè)計(jì)理念：興趣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是最好的老師。語文學(xué)習(xí)要充分利用學(xué)習(xí)的資源。教師要拓寬文本的思路，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)新的學(xué)習(xí)空間。)
1、快速、自由的讀課文：注意讀準(zhǔn)字音，讀順每句話。
小結(jié)評：讀書認(rèn)真，非常用心，有的搖頭晃腦，讀得入情入境。
師：老師檢查一下難讀的生字，看看哪只百靈鳥的聲音最響亮，讀的最準(zhǔn)。
(設(shè)計(jì)意圖：初讀課文是要了解課文的大意，用快速自由讀的方法最合適。讀有要求，首先應(yīng)做到讀準(zhǔn)字音，讀順句子。學(xué)生自由讀的時(shí)候教師仔細(xì)觀察情況，讀完評價(jià)表揚(yáng)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。檢查字音時(shí)針對學(xué)生表現(xiàn)要及時(shí)評價(jià)他哪個(gè)字音讀準(zhǔn)了，如：翹舌音讀準(zhǔn)了，能引起學(xué)生的注意和警惕。“百靈鳥”可以說是擬物法，把學(xué)生比作百靈鳥也是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生讀時(shí)大聲，響亮。)
(設(shè)計(jì)理念：留心觀察課堂，評價(jià)除了激勵(lì)也包含提示學(xué)習(xí)的方法。興趣始終要貫穿課堂。)
小結(jié)評：同學(xué)們真棒，這些生字一點(diǎn)也難不倒大家。
3、下面讓我們回到課文，再次快速的瀏覽課文，找出高度概括兵馬俑特點(diǎn)的句子。(出示課件4)
即評：XXX能抓住老師提問的關(guān)鍵詞來讀課文。
4、指名讀句，這是什么句?有什么作用?
5、讀生字時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了不少出色的百靈鳥，現(xiàn)在看看有哪些聰明的小博士能根據(jù)這句話提出幾個(gè)值得思考的問題來。(星級評價(jià))
⑴從課文的哪些地方看出兵馬俑規(guī)模宏大?
⑵課文中重點(diǎn)介紹了兵馬俑的幾種類型?
⑶兵馬俑的個(gè)性鮮明表現(xiàn)在什么地方?
1、自己先認(rèn)真讀讀2、4、5、6、7、8段
2、四人小組再合作討論問題(設(shè)計(jì)意圖：生字的學(xué)習(xí)回到課文，要直奔重點(diǎn)問題，讓學(xué)生質(zhì)疑，發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主能動(dòng)性，星級評價(jià)是肯定學(xué)生積極動(dòng)腦，表揚(yáng)提問的質(zhì)量。小博士的稱號讓學(xué)生有提高身份和興趣的感覺。)
(設(shè)計(jì)理念：讀有變化，瀏覽才有思維的空間。學(xué)習(xí)興趣的溫度適時(shí)提升，有序變化。)
1、從課文的哪些地方看出兵馬俑規(guī)模宏大?
3、假如你在博物館，看到這么大的展廳里站著的一行行，一列列兵馬俑排成的巨大軍陣，你會(huì)想到什么?
師：對，他就像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)帥的一只南征北戰(zhàn)，所向披靡的大軍。
4、課文中重點(diǎn)介紹了兵馬俑的幾種類型?老師這有幾副圖，請大家仔細(xì)觀察，結(jié)合課文猜一猜，他們是什么俑?你怎么猜出的?
5、兵馬俑的個(gè)性鮮明表現(xiàn)在什么地方?
師：因?yàn)楸R俑的神態(tài)各異，所以才顯得個(gè)性鮮明，每個(gè)都是極為精美的藝術(shù)珍品。
學(xué)學(xué)作者仔細(xì)端詳，用句式說話練習(xí)。
(設(shè)計(jì)意圖：三個(gè)問題緊扣文章的主題，匯報(bào)時(shí)卻不能千篇一律，形式必須多樣，學(xué)生才能持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。所以本小節(jié)采用了聯(lián)想法、猜測法，比讀法，既充分理解課文，又為學(xué)生創(chuàng)造生動(dòng)變化的學(xué)習(xí)空間。)
(設(shè)計(jì)理念：以生為本，以讀為本，尊重學(xué)生，張揚(yáng)個(gè)性。)
6、法國總統(tǒng)說：“世界已經(jīng)有了7大奇跡，秦兵馬俑的出現(xiàn)可以說是世界的第八大奇跡。不看金字塔，不算到埃及，不看秦兵馬俑，不算到中國。”
(設(shè)計(jì)意圖：通過前面文章的學(xué)習(xí)，學(xué)生情感的堆積，到此時(shí)用法國總統(tǒng)的話引出文中贊美秦兵馬俑的句子，再從文中拓展到錄象資料，親眼目睹，身臨其境感受，把對秦兵馬俑的`喜愛和民族自豪感引發(fā)到最高點(diǎn)，用自己的話表達(dá)出來。)
(設(shè)計(jì)理念：引用名言，隨文拓展，激發(fā)情感。)
五、作業(yè)做小導(dǎo)游向家人介紹秦兵馬俑
為了上好本課，我給自己總結(jié)了八個(gè)字“深挖、揣摩、修改、提升”。雖然備課的過程很痛苦，但課后感覺收獲很大。課前，我常為了一個(gè)問題跟自己較勁，反復(fù)修改，直到感覺適合學(xué)生的視角和能力水平為止。為了找好一張圖片，只要有時(shí)間我就上網(wǎng)查資料。本課的所有教學(xué)環(huán)節(jié)和過渡語、評價(jià)語也是獨(dú)立思考和精心構(gòu)思的，確實(shí)應(yīng)了“千錘萬鑿出深山”那句詩的意思。上完課后，我第一次自己作了反思，梳理教學(xué)過程，把設(shè)計(jì)意圖和設(shè)計(jì)理念總結(jié)出來，這樣做很好地積累了經(jīng)驗(yàn)，也可以找出不足之處，提出努力方向。
2、有感情地朗讀課文，想像兵馬俑的神態(tài)與氣勢，激發(fā)民族自豪感。
通過學(xué)習(xí)秦始皇兵馬俑的陣容與各種兵俑的神態(tài)，使學(xué)生初步體會(huì)古代勞動(dòng)人民的智慧，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
同學(xué)們，法國前總統(tǒng)希拉克參觀了位于西安臨潼的兵馬俑后感慨：不看秦俑，不算到中國。今天，我們也去參觀一下被譽(yù)為世界第八大奇跡的秦始皇兵馬俑。
2、帶著你的這種感覺，我們一起來讀一讀課題。
1、快速閱讀全文，想想全文主要介紹了兵馬俑的什么?找找哪一段是對全文內(nèi)容的概括。
兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。
說說“宏大，鮮明”的意思。
(宏大：巨大，宏偉。鮮明：鮮活。)
1、課文哪里介紹兵馬俑的規(guī)模宏大?哪幾段介紹兵馬俑的類型眾多，個(gè)性鮮明?
讓我們先睹為快，一起走進(jìn)兵馬俑，去仔細(xì)看看這些神態(tài)各異的兵馬俑吧!老師這里有個(gè)要求：
讀：用自己喜歡的方式讀讀4～8小節(jié)。
思：想想這幾段共介紹了幾種兵馬俑?
議：向同桌說說你印象最深的是哪種?為什么?
⑴將軍俑：說說自己對將軍俑的印象。
隨機(jī)理解：身材魁梧，昂首挺胸。
⑵武士俑、騎兵俑：說說自己的感受。
閉上眼睛，你仿佛看見了什么?用鼻子聞一聞，你似乎又聞到了什么?
對呀，那一匹匹戰(zhàn)馬，似乎讓我們聞到了濃濃的硝煙味。讓咱捫連起來讀讀這句話。
6、古代的工匠們把一個(gè)個(gè)兵馬俑制作得像真的一樣，作者又寫得如此栩栩如生，那同學(xué)們也要讀得活靈活現(xiàn)。全班齊讀4～8小節(jié)。
相機(jī)理解：鳥瞰，統(tǒng)率，南征北戰(zhàn)，所向披糜。
師：當(dāng)我們站在巨大的兵馬俑坑前，放眼一覽那威武軍陣時(shí)，都會(huì)為之驚嘆!你能讀出自己的這種情感嗎?
過渡：從你們的朗讀中我仿佛看到了兩千年前的古代大軍陣，他們軍容嚴(yán)整，氣勢雄偉。
9、當(dāng)你站在巨大的兵馬俑坑前，此時(shí)此刻，你感受到了什么?看到一個(gè)個(gè)栩栩如生的兵馬俑如此威武雄偉，你心中最想說什么?
1、是啊，這一行行的金戈鐵馬是我們古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，文明的象征!當(dāng)我們面對著這些古老而又雄壯的建筑時(shí)，不禁讓我們深深地感到作為一個(gè)中國人是那么自豪!那么驕傲!
二、西安秦始皇兵馬俑的簡介。
兵馬俑，即秦始皇兵馬俑，亦簡稱秦兵馬俑或秦俑，第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，第一批中國世界遺產(chǎn)，位于今陜西省西安市臨潼區(qū)秦始皇陵以東1.5千米處的兵馬俑坑內(nèi)。
兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個(gè)類別。古代實(shí)行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬（戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵）形狀的殉葬品。
1961年3月4日，秦始皇陵被國務(wù)院公布為第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1974年3月，兵馬俑被發(fā)現(xiàn)；1987年，秦始皇陵及兵馬俑坑被聯(lián)合國教科文組織批準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
并被譽(yù)為“世界第八大奇跡”，先后有200多位外國元首和政府首腦參觀訪問，成為中國古代輝煌文明的一張金字名片，被譽(yù)為世界十大古墓稀世珍寶之一。
人殉是伴隨原始公有制的瓦解而萌芽，至奴隸制建立而盛行的一項(xiàng)殘酷而野蠻的喪葬制度[9]。人殉最興盛的時(shí)代是殷商時(shí)期，商代貴族大墓中都有殉人。在安陽殷墟工陵區(qū)內(nèi)，已發(fā)掘的十幾座大墓中被生殉、殺殉的多達(dá)五千余人。
周王朝吸取了殷商暴政的教訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“明德保民”。周禮的誕生和推行，使得人殉現(xiàn)象得到很大程度的抑制，但并未根絕。到了春秋時(shí)期，列國爭霸，時(shí)代動(dòng)蕩，人殉復(fù)燃。戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯各國先后廢止了人殉制度。秦獻(xiàn)公元年（前384年），“止從死”，秦國正式廢止人殉制度。
春秋戰(zhàn)國之際的社會(huì)變革促使葬俗發(fā)生了變化，出現(xiàn)以俑殉葬，即用陶俑、木俑等來代替人殉。“俑”的本意就是人殉，當(dāng)人殉逐漸淡出人們的視野之后，“俑”便成了墓葬中陶塑、石雕、人像的專有名詞。
秦兵馬俑就是以俑代人殉葬的典型，也是以俑代人殉葬的頂峰。秦俑之所以在規(guī)模、寫實(shí)程度上達(dá)到如此的高度，除了工匠的智慧之外，還與歷史上第一個(gè)封建皇帝秦始皇的意志分不開。
參考資料來源：百度百科--兵馬俑
三、兵馬俑作文800字
兵馬俑形象的展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，你想去看看嗎？以下是由我為大家整理的“兵馬俑作文800字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一隊(duì)又一隊(duì)身著鎧甲的士兵，邁著整齊的步伐行進(jìn)著；車輪碾過、馬蹄踏過的土地，黃沙漫天飛舞。只見一位身長9尺、身著雙重戰(zhàn)袍的將軍騎在高頭大馬上，昂首挺胸，立眉圓眼，有著出人一等的氣勢。隨著他一聲令下，千百名士兵彎弓搭箭，射出如雨點(diǎn)般密集的飛箭，接著，騎兵與步兵以排山倒海之勢向敵軍撲去，戰(zhàn)場上頓時(shí)混亂一片，喊叫聲、馬嘶聲響徹天地，突然，一支暗箭射到了將軍的身上……“游客們，您好。請不要在過道間停留太久，以免影響后面的游客觀看，謝謝合作。”一陣廣播聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，回想剛剛的場面，那種戰(zhàn)場上的驚心動(dòng)魄在我的腦海中回蕩，久久不散。原來，我倚在兵馬俑一號坑的欄桿上，看著看著，不覺間，竟“穿越”回了古代的戰(zhàn)場。
我回頭望了望四周像兵馬俑一般眾多的人群，正緩慢的向前移動(dòng)，時(shí)不時(shí)還有人努力的擠向欄桿邊，場地上一片混亂。隨著隊(duì)伍向前擠，終于到了出口。不等我稍做休息，父母又拽著我進(jìn)了兵馬俑二號坑。在二號坑，有好幾尊陳列在玻璃展柜里的精品兵馬俑。這些兵馬俑的神情各不相同，衣著也不同。比如，穿著普通戰(zhàn)袍的士兵，有的神態(tài)肅穆，好像在思考什么；有的眼神迷茫，望向遠(yuǎn)方，像是在思念家鄉(xiāng)；有的手持長矛，蓄勢待發(fā)。仔細(xì)看，兵馬俑身上不只有工匠巧妙的雕痕，還有豐富艷麗的色彩。每一尊都不一樣，卻都精細(xì)巧妙；每一尊都是陶器，可都那么栩栩如生。這些兵馬俑，是古代人民智慧的體現(xiàn)。再往前走，就到了青銅馬車的展柜。兩輛馬車在周圍昏暗的燈光下顯得格外耀眼，集中了大家的注意力。一號銅馬車上有著鏤空花紋，四匹馬十分健壯，駕車人手舞馬韁，整輛車有著豪華的裝飾。廈門到惠安包車
出了二號坑，我們來到了博物館。在二樓，我們走進(jìn)了一個(gè)展廳，這個(gè)展廳很特殊，沒有高級的設(shè)備，也沒有珍貴的文物，在眾多展柜里，擺放著各種考古筆記和叢書，有的展柜里還復(fù)原了考古時(shí)考古人員的工作臺(tái)。原來，如此高大的兵馬俑，竟是由考古工作者用出土的碎片復(fù)原出來的。有很多人為秦始皇陵獻(xiàn)出了自己大部分寶貴的時(shí)間，在黃土地上研究了幾十年。通過閱讀考古過程介紹和工作筆記，我意識到，如此輝煌的秦始皇兵馬俑不僅凝聚了古代人民的智慧，更是融入了現(xiàn)代考古工作者的高超技術(shù)和心血。我懷著敬佩的心情，離開了兵馬俑博物館。
被稱為“世界第八大奇跡”的秦始皇兵馬俑，是那么偉大！秦始皇的偉大，古代人民的偉大，考古工作者的偉大，融為一體，為我們展現(xiàn)了這一震撼人心的奇跡。
暑假時(shí)，我隨爸爸到西安旅游，有幸參觀了被人們譽(yù)為世界第八大奇跡的秦始皇兵馬俑。
7月25日上午，我和爸爸坐上了前往兵馬俑博物館的汽車。兵馬俑博物館位于西安以東的臨潼縣，離西安三十多公里，它是秦始皇陵墓的一部分。沿途的秀麗風(fēng)光，不時(shí)引起車上人們的贊嘆。
汽車開到了博物館門前。來這里參觀游覽的人可真多啊！男的、女的、老的、少的、中國人、外國人，一群群，一隊(duì)隊(duì)，摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。
一進(jìn)大門，迎面一座巨大的拱形建筑物首先映入我的眼簾。房子上方正中，“秦始皇兵馬俑博物館”九個(gè)金光閃閃的大字非常醒目。房子前邊的廣場上，兩邊一排排綠樹成蔭，中間一個(gè)巨大的圓形花壇，百花盛開，芳香撲鼻。
我們首先走進(jìn)了左邊的第一陳列室。這里展出的是秦朝統(tǒng)一中國前后各種珍責(zé)的歷史資料和文物。
出了第一展室，沿著水泥甬道向前走，便來到巨大的拱形建筑物前，這就是兵馬俑展覽大廳。我和爸爸隨著人流進(jìn)入大廳，啊！眼前那宏偉壯觀的情景使我驚呆了。只見大廳里有一個(gè)巨大的土坑，長有兩百多米，寬有五十多米，深有五六米，里面全是各種各樣出土的陶俑。
我緊跟著爸爸，手扶坑邊的欄桿，邊看、邊問、邊聽。爸爸說，現(xiàn)在一共發(fā)現(xiàn)了三個(gè)俑坑，大約有八千多個(gè)俑人，已經(jīng)出土的只有幾百個(gè)。這些俑人中包括有將軍俑、武士俑、軍吏俑、車馬俑等等。他們的身份不同，裝束不同，神態(tài)也不同。我仔細(xì)觀察，那些站在隊(duì)伍最前面的一定是將軍俑，他們一個(gè)個(gè)頭戴金盔，身披鐵甲，手握寶劍，威風(fēng)凜凜。后面那些沒有盔甲的，一個(gè)個(gè)挺胸而立，精神抖擻，一定是武士偵……看著這些神態(tài)各異、栩栩如生的兵馬偵，我仿佛看到了那千軍萬馬奔騰廝殺的古戰(zhàn)場，聽到了那號扇齊鳴、戰(zhàn)鼓冬冬的喊殺聲。我想，這么壯觀的巨大工程，在科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達(dá)的兩千多年前，全靠著工匠們的雙手建造，這充分展示了我國古代勞動(dòng)人民的智慧和才能。
從大廳出來，我們進(jìn)入了右邊的銅車馬展覽室。這里陳列著最新出土的銅車馬，無論是車馬，還是馬夫，都做工精細(xì)，造型逼真，令人贊嘆不已。
下午，我懷著戀戀不舍的心情隨爸爸乘車離開了兵馬甬博物館。一路上，我心潮翻滾，思緒萬千。我想，我們中華民族真不愧為一個(gè)有著燦爛文化遺產(chǎn)的偉大民族！
生命是短暫的，這是對于有形的生命而言，無論是流芳千古的偉人，還是遺臭萬年的奸臣；但生命又是永恒的，這是基于無形的生命而言，不管是開天辟地的仙人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。消失的是有形的生命，永不消失的是歷史文物殘留下來的精神，它們昭示著歷史的精神，生命的價(jià)值……
公元二OO八年，我終于又回到了家鄉(xiāng)的懷抱，來到久違的兵馬俑。
漫步在秦坑旁，望著近萬平方米的土地，其中有成千上萬的兵馬，但千人千面各不雷同，這真不愧對“世界第八大奇跡”的美譽(yù)。
在第二號坑中，一個(gè)個(gè)挺著筆直的士兵威武地站著，目光中透出一絲堅(jiān)毅；跪射兵那英俊瀟灑的姿態(tài)，仿佛發(fā)誓要與敵人決一死戰(zhàn)，同歸于盡；而那大腹便便的將軍俑，好像在大聲地發(fā)號施令，指揮著全部兵馬作戰(zhàn)。他們有的仰望天空，似乎在跟家人告別；有的目光堅(jiān)毅，仿佛在想著如何戰(zhàn)勝敵人；有的目光深邃，仿佛在思考一個(gè)問題……。我望向大門口，四匹上好良馬雕塑栩栩如生，從遠(yuǎn)古緩緩地朝我走來。
時(shí)光回到千年之前。戰(zhàn)國時(shí)期，峰煙四起，生靈涂炭，慘不忍睹。但亂世出英雄。奏王贏政采取遠(yuǎn)交近攻的方式，為老百姓開田地，分土地，人們的生活有了保障。俗話說，得民心者得天下。就這樣，他很快就統(tǒng)一了天下。從此，誕生了中國第一個(gè)皇帝——秦始皇。
秦始皇統(tǒng)一了中國，自然就少不了沾沾自喜，但又擔(dān)心還會(huì)有其他的軍隊(duì)造反，便讓人在他的皇宮外修筑長城，不知死了多少無辜的百姓。到了老年，他變得貪生怕死，便四處向人打探長生不老的仙丹，不惜花費(fèi)巨大的人力財(cái)力。前三次尋找都失敗了。于是，他決定親自去找。可就在那一次，從前那個(gè)呼風(fēng)喚雨的秦始皇卻竟然悄然長逝。而幾年之后，他辛辛苦苦打拼的秦家王朝，卻在項(xiàng)羽的一把大火中化為灰燼，從建立到滅亡，只有十五余年。
思緒戛然而止。看望一隊(duì)隊(duì)整齊的兵馬，我心中升起一陣感慨：啊！兵馬俑啊！你們經(jīng)歷了幾千年的磨礪，咬著牙頂著頭項(xiàng)上的土塊，撐著頭頂上的石塊，將自己完好無損地重現(xiàn)在世人面前，你們就是當(dāng)時(shí)那些無辜人的化身，永垂不朽。而秦始皇呢？終竟沒能長生不老，化為塵土隨風(fēng)飄逝了。
夕陽西下，落日的余暉灑在兵馬俑身上，照亮了他們的全身，在他們身上，那閃閃發(fā)亮的盔甲中，隱藏著一個(gè)不為人知的秘密。
我國西安的兵馬俑是世界八大奇跡之一。今天，我終于有幸親眼目睹這雄偉精妙的古代藝術(shù)，心情十分激動(dòng)。
我們先去一號坑。啊，好壯觀威武的景象啊！一號坑呈長方形，講解員說一號坑內(nèi)的兵馬俑是秦始皇的主力部隊(duì)，兵俑和馬俑共有6000個(gè)呢。兵俑與真人一般大小，高大魁梧，平均有1、8米；馬俑比我們一般見到的真馬稍小，矮小精悍，膘肥體壯。聽說他們剛剛出土?xí)r還有顏色，現(xiàn)在顏色掉光了，但看起來依然精神抖擻，目光炯炯，每個(gè)人每匹馬的外形、神態(tài)都各不相同，甚至頭上還有造型各異的發(fā)髻。兵俑手中的兵器不在了，但留下了手握兵器的姿勢，似乎做好了一切準(zhǔn)備，隨時(shí)都會(huì)進(jìn)攻。看到這，我不禁為當(dāng)年工匠們高超的藝術(shù)水平而贊嘆。
接著，我們?nèi)チ巳柨印Ｈ柨映拾甲中停侨齻€(gè)坑中唯一一個(gè)沒有被大火焚燒過的，所以出土?xí)r的彩繪殘存較多，顏色比較鮮艷。3號坑由南北廂房和車馬房組成，是1、2、號坑的指揮部呢！在車馬房中，有一輛駟馬戰(zhàn)車和四件兵馬俑，那輛駟馬戰(zhàn)車的陶馬比較矮小，每匹馬都火靈活像的，有一匹馬嘴巴張開，耳朵朝前，我仿佛聽到了它的嘶鳴聲。可惜駟馬戰(zhàn)車因年代久遠(yuǎn)而被風(fēng)化，我為沒能看到完整的駟馬戰(zhàn)車而遺憾。
最后，我們?nèi)タ?號坑。2號坑是特種兵兵馬俑坑，里面什么俑都有：有立射俑、將士俑、武士俑、文官俑等等，當(dāng)然還有舉世聞名的跪射俑，他有著山羊胡，腰帶是紅色，后腦勺上編著辮子，圖案像陜西的地圖，鞋底上還有紋路。最令人震撼的，是銅車馬了。據(jù)說這輛銅車馬被人挖出來時(shí)，震驚了全世界。這輛車工藝十分復(fù)雜，結(jié)構(gòu)十分精美，尤其是它的那些大小零件，都是一次性鑄造而成。銅馬車的窗戶含著很高的技術(shù)含量，它非常隱蔽，里面的人看得見外面的人，外面的人卻看不見里面的人。銅馬車?yán)镞€有一把功能強(qiáng)大的傘，這把傘既可以當(dāng)指南針，又可以當(dāng)武器：它可以根據(jù)太陽照射過來的影子來判斷南北以保證秦始皇不會(huì)迷路。它會(huì)折成兩截，上半段成為盾，下半段成為矛，有矛有盾，當(dāng)秦始皇遇到險(xiǎn)情時(shí)就可以當(dāng)武器來保護(hù)他。天哪，秦朝的工藝真棒，一點(diǎn)也不比現(xiàn)代差！
西安的兵馬俑真是名不虛傳，這次西安之行，讓我大開眼界，真是不虛此行。
在西安的第二天，我參觀了舉世聞名的秦兵馬俑。廈門商務(wù)包車
早上8點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了位于西安市臨潼區(qū)的秦兵馬俑景區(qū)。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們經(jīng)過兩次檢票，來到了兵馬俑地宮。
導(dǎo)游首先帶我們參觀一號坑。走進(jìn)地宮，一股涼氣撲面而來。導(dǎo)游解釋說：“這里畢竟是地下宮殿，氣溫相對較低。如果游客少一點(diǎn)，感覺會(huì)更舒服。一號坑是目前出土的最大坑，它東西長230米，南北寬62米，總面積為14260平方米，坑內(nèi)有兵馬俑近6000個(gè)。”
是啊，不用導(dǎo)游介紹，它給我的第一印象就是“震撼”，從坑的一邊看另一邊的俑是絕對看不清的。只見一排排兵馬俑英俊神武，惟妙惟肖，有兩臂前伸，技術(shù)熟練的御守；有穿長袍，著長甲的下級指揮官；有雙手扶劍，氣度非凡的將軍。仔細(xì)觀察兵馬俑，發(fā)現(xiàn)俑的頭發(fā)都是一根根刻起來的，鼻眼眉口塑造得極其逼真。它們神態(tài)各異，每個(gè)俑都有自己的特點(diǎn)。唯一相同的是它們都擁有著堅(jiān)毅、果敢的眼神，仿佛在告訴人們，它們對秦皇朝的忠誠。
接下來，我們參觀了二號坑和三號坑。讓我印象最深的是一把陳列在文物陳列室的青銅寶劍。據(jù)介紹此劍為銅錫合金制成，并含有其他各種微量元素達(dá)十多種，已達(dá)到調(diào)質(zhì)后的中碳鋼的硬度。最令人驚奇的是，這把劍埋在地下二千多年，去土銹后，表面居然光亮如新，劍刃非常鋒利，據(jù)導(dǎo)游說，可以一次性劃破12層報(bào)紙。現(xiàn)代技術(shù)分析，這把劍之所以保存得如此完好，是因?yàn)楫?dāng)年劍的表面采取了鉻鹽氧化處理技術(shù)。但讓世人無法理解的是鉻化技術(shù)是美國在1937年首先獲得發(fā)明專利的，而且防銹一般最多只能保持60年左右，而2200年前的秦代人是怎么掌握如此先進(jìn)的技術(shù)迄今為止仍是一個(gè)謎。看來，有些發(fā)明創(chuàng)造的時(shí)間，人類可能要重新追溯了。
在2000多年前的冷兵器時(shí)代，人們?nèi)渴止ぶ谱魈召浮１R俑數(shù)量之多，規(guī)模之龐大，雕工之精湛，即使在科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天，也不得不讓世人驚嘆。同時(shí)，我們也可以看出，當(dāng)年，秦始皇治軍之嚴(yán)可謂是前無古人，后無來者啊！他投入的人力、物力、財(cái)力已不能用數(shù)字來表達(dá)了。
“滴滴”，汽車的喇叭聲打斷了我的思緒，原來不知不覺中我們已離開了地宮，隨著人流登上了返程的大巴車。
喜歡歷史的朋友們，一定要來兵馬俑玩一玩哦，這里保證會(huì)讓你大飽眼福，流連忘返的。廈門租車包車
