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本文目錄西安外國語大學是211院校嗎(西安翻譯學院)咨詢一下 西安翻譯學院 學校情況!西安外國語大學是怎么樣的學校一、西安外國語大學是211院校嗎... 本文目錄
一、西安外國語大學是211院校嗎
西安外國語大學不是211。全國共有115所211大學，39所985大學。陜西省一共有8所211大學，分別是長安大學、西安交通大學、西北大學、西安電子科技大學、西北工業大學、西北農林科技大學、陜西師范大學和第四軍醫大學。這8所院校均位于陜西省西安市。西安外國語大學也不是985大學。陜西省985大學共三所：西安交通大學、西北工業大學、西北農林科技大學。目前211、985大學已經不再評選，已經統籌為雙一流大學建設。
西安外國語大學（Xi’an International Studies University）簡稱“西外大”、“西外”，位于世界歷史名城古都西安，是新中國最早建立的四所外語院校之一，西北地區唯一一所主要外語語種齊全的高等學府，陜西省省屬高水平大學、新絲綢之路大學聯盟、長安聯盟成員之一，中國政府獎學金來華留學生接收院校，博士學位授予單位。是一所以外語教育和人文學科為主體，社會學科、管理學科和理學學科協調發展的多學科外國語大學，國家重要的外語人才培養基地。
西安外國語大學始建于1952年，其前身是西北大學俄語系、蘭州大學俄語系、中共西北局黨校俄文班于1951年合并組建的西北俄文專科學校；1952年，中共西北局黨校俄文班并入西北俄文專科學校，學校開始招生；1958年更名為西安外國語學院；1986年被批準成為碩士學位授權單位；2006年更名為西安外國語大學；2013年被批準成為博士學位授予單位。
1950年，為適應國家經濟建設和政治外交的需要，教育部決定在西北建立一所外語院校。
1958年，教育部批準學校更名為西安外國語學院。
2006年，學校更名為“西安外國語大學”，是中國第四所外國語大學。
2013年1月，經批準成為博士學位授予單位，獲得外國語言文學一級學科博士學位授予權。
2014年9月，學校經批準設立外國語言文學博士后科研流動站。
2017年5月，西安外國語大學與西北大學、陜西師范大學、西北政法大學、西安郵電大學聯合成立陜西高校“長安聯盟”。
截至2021年6月，學校長安、雁塔、振華、雅荷四個校區總占地1593畝；本科生、留學生、碩博研究生等各類在校生2萬余人。
學校已成為一所以外語教育和人文學科為主體，社會學科、管理學科和理學學科協調發展的多學科外國語大學，憑借雄厚的實力被先后被授予陜西省“平安校園”“文明單位標兵”等榮譽稱號。
截至2021年6月，學校下設20個學院（部），開設60個本科專業，4個輔修專業，覆蓋文學、經濟學、管理學、法學、教育學、理學、藝術學7個學科門類。
截至2018年底，學校有專任教師845人、外聘教師282人，“雙師型”教師45人，具有高級職稱的專任教師348人，具有研究生學位（碩士和博士）的專任教師735人，全國有突出貢獻專家1人，享受國務院政府特殊津貼專家9人，全國優秀教師3人，全國高校優秀思想政治教育工作者1人，2018-2022年教育部高等學校外語指導委員會分委員會副主任委員3人、委員3人，陜西省有突出貢獻專家1人，陜西省有突出貢獻中青年專家4人，陜西省“三五人才”2人，教育部新世紀優秀人才2人，陜西省普通高等學校教學名師15人，陜西省“三秦學者”特聘教授1人，陜西省“特支計劃”2人，陜西高校人文社會科學青年英才支持計劃3人，陜西普通高校青年杰出人才支持計劃3人，陜西省優秀教育工作者1人；擁有國家級教學團隊1個，省級教學團隊15個。
截至2019年3月，學校擁有1個博士后科研流動站、1個一級學科博士點、9個一級學科碩士點、13個二級學科博士點、74個二級學科碩士點，9個專業碩士學位點；擁有省級重點學科3個、省級普通高校哲學社會科學特色學科1個。
截至2019年3月，學校擁有國家級特色專業5個、國家級專業綜合改革試點2個、省級特色專業9個、省級專業綜合改革試點7個、省名牌專業5個、省級一流專業17個；國家級精品課程1門、國家級雙語教學示范課程1門、國家級精品資源共享課1門；省級精品課程16門、省級雙語教學示范課程2門、省級精品資源共享課11門、省級人才培養模式創新實驗區7個。
西安外國語大學的人才培養也得到一定的保障，學校畢業生以“外語功底扎實，交際能力強，綜合素質高，適應工作快，敬業愛崗，踏實肯干，有發展潛力”而深受用人單位歡迎。
截至2019年3月，學校擁有2個教育部國別和區域研究中心、1個省2011協同創新中心、3個省高校哲學社會科學重點研究基地，39個校內科研機構。
教育部國別和區域研究中心：波蘭研究中心、東北亞研究中心
省2011協同創新中心：一帶一路語言服務協同創新中心
省高校哲學社會科學重點研究基地：歐美文學研究中心、外國語言學、應用語言學研究中心
實驗室介紹：西安外國語大學“人工智能與語言認知神經科學重點實驗室”（英文：Key Laboratory for Artificial Intelligence and Cognitive Neuroscience of Language）成立于 2020年，是為響應國家戰略規劃，適應學校發展需要，推動科研基地實體化建設而成立的二級單位。實驗室立足“探索語言奧秘、提升語言智力、保護語言能力、助力語言智能”的發展思路，擬建設一個以闡釋人類語言加工的心理過程和認知神經基礎為主體和核心，以促進兒童語言智力發展、輔助診斷和矯正重大腦疾病造成的言語障礙、開發基于多維大數據的個性化智慧語言教學與評測系統等社會服務功能為應用重點的研究平臺。
截至2016年5月，學校縱向項目獲準立項62項，橫向項目20余項，各級各類獲獎37項，公開發表學術論文近500篇。2016年，學校4項目獲批2016年度國家社科基金項目立項資助，20項目獲批陜西省教育廳專項科研計劃項目立項。2013年，20項成果榮獲“2013年度陜西高校人文社會科學研究優秀成果獎”。
標志圖案的上半部分是由建校初期“西北俄文專科學校”的老校門形狀衍生而來，用最直觀的手法展現了學校厚重的歷史和文化積淀。同時，老校門的形狀和西安的“西”字以及古城門有著異曲同工之妙。標志圖案的下半部分是半個開放的地球圖形，以經緯線作支撐，一方面象征著地球和世界，代表著面向全球，堅持走開放式、國際化的辦學道路；一方面以經緯線為分割，構成了學校四個重要的發展階段，代表著學校特色鮮明又一脈相承的發展歷程。文字方面繼續沿用毛體“西安外國語大學”七個字，在原有基礎上進行了邊緣優化處理，英文全稱呈“U”字型排列，美觀大方；英文縮寫“XISU”設置在校門內側，下方是建校時間“1952”，象征著學校歷史悠久。標志上方兩側的麥穗圖案呈對稱分布，寓意學校的教育事業成績喜人，碩果累累；標志外輪廓為盾形，代表著剛毅正直，寓意學校的辦學作風嚴謹，求真務實。
截至2021年6月，西安外國語大學先后同美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、德國、西班牙、意大利、俄羅斯等49個國家和地區的270所高等院校、科研機構簽訂合作協議，實施學碩博不同層次人才聯合培養項目；開展師生互派、學分互認、學位互授、聯合舉辦國際會議等學術交流合作項目；引進美國、德國、瑞士、日本及香港地區的境外訪學、實習項目。學校先后被教育部確定為國家留學基金委中美富布賴特項目定點院校、青年骨干教師出國研修項目和優秀本科生國際交流項目合作院校，是接收國家政府獎學金項目來華留學生委托培養單位，中國西北地區唯一經教育部認證的HSK（筆試及機考）和HSKK考點單位。學校積極響應國家“一帶一路”建設倡議，成立中亞學院開展中亞國家留學生教育，成立9個“一帶一路”國別區域研究中心，并獲教育部批準與阿聯酋沙迦大學舉辦阿拉伯語語言文學專業本科教育中外合作辦學項目。學校在哈薩克斯坦、阿根廷、法國建立了3所孔子學院，并被國家漢辦/孔子學院總部、陜西省政府部門、教育部門等單位先后授予“先進中方合作機構獎”。2012年，經國家漢辦批準設立漢語國際推廣多語種基地（西安）。學校與英國特許公認會計師公會、管理會計師公會合作開辦ACCA教改班、CIMA教改班、CFA教改班，與俄羅斯新西伯利亞國立技術大學共建俄語語言文化中心，與德國明斯特大學共建中德學院；韓國文化院、德國歌德學院、美國普城英語集團分別在學校設立了“世宗學堂”“歌德語言中心”“秦蘇珊英語中心”。此外，學校還設有教育部出國留學人員培訓部、國家留學基金委留學預備教育中心、中國（教育部）留學服務中心留學培訓基地。
國家級特色專業：英語、俄語、法語、旅游管理、翻譯
國家級專業綜合改革試點：英語、法語
省級特色專業：英語、俄語、法語、西班牙語、旅游管理、翻譯、德語、會計學（ACCA方向）、日語
省級專業綜合改革試點：英語、法語、會計學(ACCA)、旅游管理(英語)、工商管理（CIMA）、金融學、人文地理與城鄉規劃專業
省級名牌專業：英語、德語、法語、俄語、日語
省級一流專業：英語、俄語、日語、翻譯、德語、商務英語、旅游管理、漢語國際教育、西班牙語、酒店管理、阿拉伯語、法語、工商管理、金融學、會計學、人文地理與城鄉規劃、新聞學等
省級重點學科：英語語言文學、法語語言文學、德語語言文學
省級普通高校哲學社會科學特色學科：外國語言文學一級學科
國家級雙語教學示范課程：財務會計
國家級精品資源共享課：英語寫作
國家級人才培養模式創新實驗區：應用型翻譯人才培養模式創新實驗區
省級精品課程：英語精讀、英語寫作、英語翻譯、法語精讀、基礎日語、德語精讀、英語模擬導游、俄語翻譯、英國文學、英語視聽說、中國文化解說、管理學、法國文學史、翻譯與實踐、國際貿易與實務、商務英語寫作
省級雙語教學示范課程：財務會計、國際商法
省級精品資源共享課：財務會計、商務分析、旅游學概論、跨文化人力資源管理、金融學、國際貿易實務、經濟地理學、人文地理學、城市規劃原理、外語教師教育ESP課程、旅游地理學廈門推薦導游
省級人才培養模式創新實驗區：國際商務、應用型翻譯、國際旅游、國際化外語教師教育、國際會計、國際化應用型金融人才和國際工商管理（CIMA）
博士后科研流動站：外國語言文學
一級學科博士學位授權點：外國語言文學
一級學科碩士學位授權點：外國語言文學、中國語言文學、工商管理、教育學、政治學、地理學
碩士專業學位授權點：翻譯碩士、漢語國際教育碩士、旅游管理碩士、會計碩士、新聞傳播碩士、教育碩士
截至2017年底，學校擁有圖書館2個，紙質圖書1012785冊，當年新增84763冊，生均紙質圖書53.55冊。圖書館擁電子圖書6178784冊，數據庫40個。
截至2019年3月，學校《外語教學》《人文地理》《西安外國語大學學報》學術刊物是中國人文社會科學和中國地理學核心期刊，其中《外語教學》、《人文地理》雜志連續多年入選CSSCI來源期刊，《西安外國語大學學報》為CSSCI擴展版來源期刊。《外語教學》、《人文地理》連續獲評“中國國際影響力優秀學術期刊”和“中國最具國際影響力學術期刊”。
“211工程”，即面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程，經過若干年的努力，使100所左右的高等學校以及一批重點學科在教育質量、科學研究、管理水平和辦學效益等方面有較大提高，在高等教育改革特別是管理體制改革方面有明顯進展，成為立足國內培養高層次人才、解決經濟建設和社會發展重大問題的基地。
其中，一部分重點高等學校和一部分重點學科，接近或達到國際同類學校和學科的先進水平，大部分學校的辦學條件得到明顯改善，在人才培養、科學研究上取得較大成績，適應地區和行業發展需要，總體處于國內先進水平，起到骨干和示范作用。
目前，211工程和985工程已經統籌為新的雙一流大學建設，但是211大學依然受到廣泛關注，畢竟能夠入選211工程的大學，說明其辦學實力已經得到了社會和教育部門的認可，也算是比較好的大學了。
985工程，1998年5月4日，在慶祝北京大學建校100周年大會上提出“為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”，985工程一期建設率先在北京大學和清華大學開始實施。
985大學即參加“985工程“的大學，即為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。
211大學即參與“211工程”的大學，即面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程。
1999年，“985工程”正式啟動建設。
985大學都是211大學，但211大學不一定是985大學。
“985工程”建設任務為機制創新、隊伍建設、平臺建設、條件支撐和國際交流與合作等五個方面。
“211工程”建設的主要內容包括學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。
“雙一流”是世界一流大學和世界一流學科（First-class universities and disciplines of the world）的簡稱，是中共中央、國務院作出的重大戰略決策，也是中國高等教育領域繼“211工程”“985工程”之后的又一國家戰略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現“兩個一百年”奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力支撐。
2022年2月14日，教育部、財政部、國家發展改革委公布《第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單》，公布第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單和給予公開警示（含撤銷）的首輪建設學科名單。第二輪建設名單不再區分一流大學建設高校和一流學科建設高校，將探索建立分類發展、分類支持、分類評價建設體系作為重點之一，引導建設高校切實把精力和重心聚焦有關領域、方向的創新與實質突破上，創造真正意義上的世界一流。
公布的名單共有建設高校147所。建設學科中數學、物理、化學、生物學等基礎學科布局59個、工程類學科180個、哲學社會科學學科92個。北京大學、清華大學自主建設的學科自行公布。陜西省有8所大學入選：西安交通大學、西北工業大學、西北農林科技大學、西北大學、陜西師范大學、西安電子科技大學、長安大學、空軍軍醫大學。
二、(西安翻譯學院)咨詢一下 西安翻譯學院 學校情況!
我院系于1987年經陜西省教委批準成立，2005年經國家教育部批準為實施以本科學歷教育為主，同時可舉辦專科層次高等職業技術教育、涵蓋"文法、理工、經管、藝術"等多學科多專業的一所綜合性民辦本科高校。我院下設外國語學院、國際關系學院、經濟管理學院、信息工程學院、人文藝術學院和翻譯研修生院等六個二級學院，開設近60個計劃內本科、計劃內高職、計劃外自考本科專業及各專業方向。
我院2008年在全國范圍內招錄統招計劃內“三本”1480名（個別省被列入二本招生）、統招計劃內高職3900名和四年制計劃外自考本科生4620名。為提升入學生源層次，我院統招計劃內謝絕“第二志愿”、謝絕初中畢業起點的“五年制高職”，我院2008年計劃外自考停招專科，謝絕“三校生”，僅招錄各省高考建擋分數線以上的四年制計劃外自考本科。
辦學與理念堅持不以營利為目的、堅持以生為本、堅持教育公益性的社會主義辦學方針，將“讀書、做人、文明、親情、變革、奮進”作為校訓，“讓無助者有助，讓有志者成材，讓奮進者輝煌”作為座右銘，將創建世界一流民辦大學作為責無旁貸的己任，通過幾代人乃至十幾代人的努力去實現“與世界接軌，創東方哈佛”的西譯宏愿。
規模與保障 20多年來，6萬余畢業生遍布海內外、在校生規模近4萬之眾的我院，以2000畝自有校園、70萬平方米自有校舍和相對健全的教學生活設施和10億元價值的自有校產，為維護就讀學生學習、生活和就業等合法權益提供了堅實的保障，享譽海內外的西譯品牌效應更使我院登上了中國民辦高教首發陣容的制高點。
教學與成果近幾年來，我院編撰的《翻譯》和《陜西導游》均成為省級精品課程，陜西省教育廳將我院外國語學院的《英語教育》評為省級高職重點的30個專業之一，2007年10月，西安翻譯學院譯還被《中國翻譯協會》命名授牌為“中國翻譯協會外語教學實驗基地”。不僅如此，我院統招計劃內“第一志愿”報考率，“專升本”上線率和每年“一次性就業率”、非統招計劃外“自考”或“學歷文憑考試”通過率、英語四、六級考試及英語A級考試合格率、陜西及北京導游證考試合格率、“全國計算機應用技術能力”和“全國計算機高新技術資格考試”通過率等，均遠超于全省平均通過率。
設施與實力我院除外語類配置同聲傳譯模擬實驗室、模擬導游實驗室和為數可觀的多媒體語言實驗室等語言類實驗室外，還在4000余臺高配置品牌計算機群的基礎上建成了38個理工類實驗室，價值2000萬元《金算盤ERP實驗基地軟件系統》的實訓基地軟件更使我院經濟管理類的教學與實踐如虎添翼。我院兩萬平方米、藏書百余萬冊的大型數字圖書館，數萬個終端的萬兆級校園網、4千余臺高配置品牌計算機群、700多個教室中60多座多媒體投影階梯教室、標準足球場、室內風雨操場、籃、排、網球場等運動場地和綠化容積率，以多個A級食堂為主體的餐飲群和商店超市等，構成了我院基本完整的硬件教學與生活綜合配套體系，成為西譯學子潛心學習涉獵世界的知識圣殿。
復合型模式除僅面向計劃外自考生源的五年制翻譯研修生院和四年制國際關系學院外，每個二級學院均分別招錄統招計劃內本科、專科和非統招計劃外本科生。對于四年制本科，全面實施我院獨創并深受用人單位青睞的“外語+專業+現代化技能”或“專業+英語+現代化技能”、培養“復合實用型雙專業涉外人才”的教育模式，外語專業加開“國際貿易、國際旅游和英語師范等第二專業方向主干課程”加以復合，統招非外語專業專科加開“聽說領先的外語專業部分主干課程”。無論統招本、專科及非統招自考本科各專業，均可選修辦公自動化、網絡知識、外貿函電、公共關系、禮賓禮儀、或小轎車駕駛等公共技能課。對于三年制統招計劃內高職，我院將原有每周24課時增開至每周28學時，以實現三年達到四年課時量，全面提升計劃內高職的就業層次。
變革與創新我院還獨辟蹊徑地從每年萬余名新生中，在近半數的非統招計劃外自考生源中，挑選敢于放棄自考本科學歷考試挑戰傳統文憑、敢于投身自由職業自主創業，并有一定經濟能力出國實習深造的百名品學兼優者，進入我院獨創的"五年不拿國家文憑、實行全封閉管理、創造全外語環境、實施全外語教學、自主課程設置、自主選擇教材、培養自由職業型會議口譯人才的翻譯研修生院深造。5年來的成功實踐，西譯研修生院畢業生分別受到了美國蒙特雷翻譯學院和香港理工大學、北外高翻院和北京第二外國語高翻院等青睞，其中美國蒙特雷翻譯學院和香港理工大學已先后破格錄取我院研修生院50余名大五學生深造碩士學位，其中首批17名畢業生已紛紛在香港高薪就業，出國勞務擔任翻譯者更不乏其人。西譯研修生院大膽創新的全外語氛圍，正向萬余人規模的西譯外國語學院潛移默化地蔓延和拓展，無疑是對非英語國家學生進行英語高等教育由量變到質變的創舉。
賽事與見證 2006年以來，在《CCTV全國“希望之星”英語風采大賽》、《“21世紀·聯想杯”全國英語演講比賽》、《全國翻譯形象大使大獎賽》和《全國精英口譯翻譯大賽》等全國高校四大英語賽事中，我院以研修生院學生為主體的多名選手與國內諸多名牌高校選手同臺角逐，先后奪得三項全國冠軍、兩項全國亞軍、兩項并列全國季軍，陜西賽區和西北賽區所獲冠亞季更是枚不勝舉，被國內高校譽為當今全國高校英語賽事中異軍突起的“一匹黑馬”。初英語賽事外，我院信息工程學院選手還于2007年榮獲由陜西省五個部門組織的《陜西省首屆計算機技能大賽》一等獎和三等獎以及2008年的《西安市軟件業教工技能大賽》團體二等獎。廈門自由行導游
我院實行謝絕走讀的“全日制全住校全封閉”準軍事化嚴格管理，加之每周的大課時量和規定的早讀和晚自習，20多年來校園秩序井然、學習蔚然成風、人文情懷濃郁、環境舒適安全，贏得“要學習，到西譯”的社會美譽。西安市委、市政府、市綜合治理委員會和市公安局連年授予我院“安全單位”、“先進單位”和“綜合治理先進單位”稱號；2004年我院榮獲民政部授予的“全國民營非企業先進單位”稱號；2005年至2007年連續三年，中央六部委先后在京授予我院《全國食品安全百佳先進單位》和《全國食品安全示范單位》稱號；2006年，陜西省教育工委和陜西省教育廳授予我院“文明校園”稱號。
我院在每年萬余名新生入圍的基礎上主動提高入學門檻，一改民辦高校“寬進嚴出來者不拒”的招生慣例，破天荒地將非統招計劃外生源入學標準定位于各省高考建擋分數線上，實行“嚴進嚴出”的“相對優質生源戰略”。不僅如此，近五年來諸多生源大省以“第一志愿”填報我院統招計劃內本科和高職的考生人數常數倍于我院投放指標，致使我院計劃內“三本”和計劃內“高職”最低錄取分數線皆大幅度上揚。我院計劃內外清一色的高考專科或本科上線生的入圍，營造了民辦高校絕無僅有的相對優質生源群體，為我院良好的學習環境和文明校風奠定了堅實的基礎，“滿載希望的方舟，陶冶情操的熔爐”已成為萬千學子和家長對西譯的共識。
學歷與文憑統招計劃內畢業生由我院頒發并由教育行政主管部門驗印的國家承認學歷的本科或專科文憑；非統招計劃外各專業均通過國家高等教育自學考試先后獲取國家承認的專科、本科文憑及學士學位。
就業與收費我院不包分配、擇優推薦，謝絕走讀。我院統招及非統招收費及退費，均按陜西省教育廳、陜西省財政廳和陜西省物價局聯合制定的統一標準執行。
20多年來，我院6萬余名本科、專科層次和自考畢業生基本上均能當年順利就業，全國各地的三資企業上門索聘已成為西譯一道亮麗的風景。近幾年來，西譯迎接畢業生考研、出國深造或勞務成為西譯畢業生的又一潮流，西譯學子以其外語和“復合實用型”優勢被眾多名牌公辦高校錄為研究生者枚不勝舉。2006年國家權威部門曾對全國民辦高校2000-2005級畢業生所作的“工資水平抽樣調查”表明，我院以“商務英語專業平均收入”和“個人平均月工資2860元”兩項佳績雙雙奪冠。2008年5月，我院8200名應屆畢業生又提前就業了95%，實現了連續第19年高就業率的奇跡。
山風習習、河水潺潺、曲徑壩柳、滿苑書香的我院，沐浴于南郊大學城高校林立的人文氛圍，坐落在古代大詩人王維喻為“太乙近天都”、離西安市中心28公里初的秦嶺山脈終南山麓，是萬千學子潛心學習的世外桃源。我院院長、享受國務院特殊津貼的丁祖詒教授和數以百計投身西譯的高校著名教授和學科帶頭人率10萬西譯學子，張開雙臂以滿腔熱情擁抱來自全國各地向往接受高等教育的高考有志青年。
2004年5月12日，中國教育家協會評選丁祖詒同志為“優秀民辦教育家”和“民辦教育卓越成就獎”。
2005年1月8日，由教育部中央教科所教育與人力資源研究部、《中國民辦教育》雜志社和北京中青世嘉教育機構聯合組織的“人民滿意的民辦大學”評選活動在人民大會堂舉行了評選結果揭曉儀式。丁祖詒院長榮膺“中國杰出民辦教育家”稱號并位居榜首。
2005年6月6日，丁祖詒院長獲西安十大魅力先生之首。
2005年7月11日，由教育部中央教育科學研究所、聯合國教科文組織北京代表處、中華慈善總會、搜狐網、中央電視臺等多家機構聯合舉辦的“教育改變中國系列行動”在京舉行了評選揭曉頒獎典禮暨新聞發布會。丁祖詒院長當選“感動中國—中國慈善教育家榮譽勛章”。
2005年7月12日，揚子晚報“最受尊敬的民辦高校院（校）長”大型調查活動結果揭曉。丁祖詒獲此殊榮成為八位最受考生尊敬的民辦高校校長之一。
2005年9月9日，華商報社舉辦“2005感動陜西十大校長”評選活動中，丁祖詒院長當選“2005感動陜西十大校長”。
2005年9月29日，丁院長榮獲《英國劍橋國際傳記中心》2005年百名最杰出教育家榮譽。這份光彩奪目的證書鄭重宣布將西安翻譯學院院長丁祖詒先生列入2005年百名最杰出的教育家名單，以表彰他在高等教育領域作出的貢獻。
2005年10月12日，由“民辦教育研究年度報告”——《中國民辦教育研究 2004-2005》課題組評選出的“民辦教育最具影響力人物”日前公布。評選出的30位人物中，國內民校航母的締造者西安翻譯學院院長丁祖詒等30位資深民辦教育界人士赫然在列。即中國民辦教育20年最具影響力人物名錄。
2005年12月8日，“十五”陜西行業領軍人物候選名單隆重推出丁祖詒院長作為民辦教育唯一代表入圍。
2005年12月17日，中國互聯網與教育史上重要的一天。由搜狐網與全國24家媒體聯合打造的“2005中國教育年度總評榜”揭曉典禮在北京世紀金源大酒店隆重召開。西安翻譯學院丁祖詒院長以18781人次票數(占總人次的16.35%)榮登2005年度“全國十大杰出民辦教育家”榜首。
2006年2月15日，由省社科聯、工業經濟聯合會、商業聯合會與華商報共同舉辦的第二屆陜西經濟推動力總評榜頒獎盛典在此隆重舉行。丁祖詒院長以其卓越年度業績榮獲《陜西2005經濟公眾人物》的大獎。
2006年2月28日，在“輝煌‘十五’和諧陜西”大型新聞調查之英雄盛典上，丁祖詒院長作為民辦教育唯一代表榮登“十五”陜西行業領軍人物榜首。
2006年3月7日，陜西省教育廳、省發展改革委、省財政廳、省人事廳、省勞動和社會保障廳、省農業廳和省扶貧辦等七廳評選丁祖詒院長為陜西省職業教育先進個人。
2006年3月10日，丁祖詒院長以最高票被《騰訊教育》評為2005“全國十佳民辦教育家”之首。
2006年3月26日，由陜西社會科學院等部門共同舉辦的首屆陜西城市經濟文化發展高峰論壇暨城市經濟文化杰出貢獻獎頒獎典禮上，丁院長榮獲陜西省城市經濟文化貢獻“五杰”。
2006年4月6日，丁祖詒院長被推選為《當代陜西》封面人物。
2006年4月27日，在第六屆中國教育發展戰略高峰會議上，中華教育藝術研究會、中華教育家協會、中國教育發展論壇組委會授予丁院長等幾位杰出的民辦學校校長“優秀民辦教育家”稱號。
2006年5月21日，中國管理科學研究院、中央教科所、中國科協教育專家委員會等六部門在北京全國政協禮堂聯合舉辦了，“首屆全國教育管理科學人物獎”暨“全國教育教學管理示范學校”頒獎大會。丁祖詒院長在京榮獲“卓越成就獎”。
2007年4月21日，在第二屆陜西城市經濟文化發展高峰論壇暨陜西城市經濟文化發展貢獻獎頒獎典禮上，丁祖詒院長獲得陜西省城市經濟文化發展貢獻終身榮譽獎。
2007年8月29日，新浪教育推選丁祖詒院長為功勛人物。
2007年11月24日，在北京全國政協禮堂召開的首屆全國職業院校就業質量建設高峰論壇暨2007年全國高職院校畢業生就業質量調查成果發布會上，丁祖詒院長被授予“中國高等職業教育杰出貢獻獎”。
2008年1月14日，在2007中國教育年會上，丁祖詒院長分別問鼎了含金量最高的兩個獎項：《2007年中國教育十大新聞人物》榮譽和《中國十大杰出民辦教育家》稱號。
2008年5月18日，唯一由陜西省教育廳推舉的西譯院長丁祖詒當選為《中國民辦教育協會》副會長。
2008年5月26日，在騰訊教育、現代教育報和中國民辦教育雜志等三方主辦的《改革開放30年中國民辦教育大典》活動中，丁祖詒院長獨得“中國最受尊敬民辦教育家”、“中國最具責任感教育領袖”、“中國民辦教育終身成就獎”和“中國民辦教育30名人”四項大獎。
三、西安外國語大學是怎么樣的學校
1、西安外國語大學創建于 1952年，是新中國最早建立的 4所外語院校之一，是西北地區唯一的一所主要外語語種齊全的普通高校。其前身是西北大學俄語系、蘭州大學俄語系、中共西北局黨校俄文班合并組建的西北俄文專科學校，招收俄語專業本科生， 1958年更名為西安外國語學院。 1979年開始招收研究生， 1986年經國務院學位委員會批準，正式成為碩士學位授權單位。 2006年 2月，經教育部批準，學校更名為西安外國語大學。經過 50余年的建設和發展，學校已實現了由單科外語院校向突出外語特色，以人文學科為主體，社會學科、管理學科和理學學科協調發展的多學科外國語大學的轉變，是國家西部重要的外語人才培養基地，在西北地區的外語教育教學和研究領域發揮著不可替代的作用。
2、學校現有 4個校區，總占地面積 1593畝，建筑面積 64萬平方米。學校辦學基礎設施完善，教學設備先進，多媒體網絡教室、語言實驗室、計算機實驗室、同聲傳譯室、模擬導游實驗室、新聞采編實驗室等現代化設施齊全。先進的衛星接收系統可接收不同語種國家電視節目。圖書館實行計算機管理，并建有大型電子學術期刊文獻庫。
3、學校現有 25個院、系、部等教學機構， 37個本科專業， 6個輔修專業，與國外兩所大學聯合培養博士研究生。英語語言文學、法語語言文學、德語語言文學為陜西省重點學科；英語專業為國家級一類特色專業,英語、德語、法語、俄語和日語專業為陜西省名牌專業,俄語、西班牙語專業為陜西省特色專業；歐美語言文學研究中心為陜西高校哲學社會科學重點研究基地。
4、學校為非通用語提前單獨招生院校和推薦優秀本科生免試攻讀碩士研究生單位。現有碩士研究生、本專科生、外國留學生及各類培訓學生 2萬余人廈門旅游找導游。學校始終堅持以質量求生存，以特色求發展，建立了教學水平評估、素質教育評估體系和有效的教學質量監控體系。 2004年 11月，學校接受了教育部本科教學工作水平評估， 19個二級評估指標中 17個被專家組評為優秀。 2007年 10月，在教育部英語專業本科教學工作評估中獲得優秀。
5、學校科研實力強，設有外國語言文學研究所、外語教育研究所、人文地理研究所等 22個學術和研究機構，還與中國教育國際交流協會合作共建國際教育交流研究中心，形成了較為完整并具有一定規模的外語及跨學科科研體系，承擔了一批國家級、省部級及外國文化部資助的科研項目，出版了高質量的大型辭書、專著、譯著、論文和教材。學校創辦的《外語教學》、《西安外國語大學學報》、《人文地理》等學術刊物是在國內外學術界具有一定影響的中國人文社會科學和中國地理學核心期刊，其中《外語教學》、《人文地理》雜志入選 2008— 2009年度 CSSCI來源期刊。
6、學校堅持發揮自身優勢，廣泛開展國際學術交流，先后與國（境）外 118所大學和教育機構建立了友好合作關系，有 43所國際知名大學的外籍專家、教授來校講學、擔任專職教師或合作研究。學校先后被教育部確定為富布萊特項目定點院校、接受中國政府獎學金項目來華留學生委托培養單位。在哈薩克斯坦共和國歐亞大學建立了陜西省高校在海外創辦的第一所孔子學院。與澳大利亞、日本、法國、西班牙、加拿大等 19個國家和地區的 45所學校實施本科生、研究生"雙校園"培養項目。與美國洪堡州立大學合作創辦了西外洪堡學院，與法國巴黎摩達爾時裝藝術設計學院合作創辦了西外巴黎時裝藝術設計學院。在韓國文化院、韓國駐華使館、韓國駐西安總領事館支持下成立了西安外國語大學“世宗學堂”。與德意志聯邦共和國歌德學院合作建立西安外國語大學歌德語言中心。學校還在新加坡和英國還建有 2個學生實習基地。五年來已派出近七百名學生赴國外大學學習。廈門復工包車
7、學校是西北出國留學人員的培訓基地。教育部早在 1979年就在學校設立了出國留學預備人員培訓部。近 30年來先后培訓各類出國留學人員 55期，共計 86000余人次，其中國家公派留學人員 2820余人次，單位委托定向培養 30000余人次，高級職稱以上占到 80%，他們中有兩院院士、大學校長、博士生導師、企業家等。 2007年 12月，學校與美國普城英語集團聯合成立秦蘇珊英語中心。 2008年 3月，學校又與中國（教育部）留學服務中心合作建立了出國留學培訓基地。
8、為適應新世紀社會發展和經濟建設的需要，學校將緊抓國家高等教育大發展和西部大開發的歷史機遇，堅持"立足陜西，服務西北，輻射全國，面向世界"的辦學方針，不斷深化教學改革，改善辦學條件，提高教育教學質量，為建設一流的多科性綜合外國語大學而努力奮斗。
