西安導游，介紹西安的俄語導游

西安旅游A 2024-04-03 2

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摘要： 本文目錄與導游有關的書籍西安外國語學校是211嗎西安外國語大學怎么樣一、與導游有關的書籍蘇州日語導游詞（中日對照）法律基礎知識--民法有關導游方面的書籍大集合 2008-07-27...

本文目錄

與導游有關的書籍
西安外國語學校是211嗎
西安外國語大學怎么樣

一、與導游有關的書籍

蘇州日語導游詞（中日對照）法律基礎知識--民法有關導游方面的書籍大集合 2008-07-27 18:08:29|分類：外語導游資料|標簽：|舉報|字號大中小訂閱

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二、西安外國語學校是211嗎

西安外國語大學不是211。全國共有115所211大學，39所985大學。陜西省一共有8所211大學，分別是長安大學、西安交通大學、西北大學、西安電子科技大學、西北工業大學、西北農林科技大學、陜西師范大學和第四軍醫大學。這8所院校均位于陜西省西安市。西安外國語大學也不是985大學。陜西省985大學共三所：西安交通大學、西北工業大學、西北農林科技大學。目前211、985大學已經不再評選，已經統籌為雙一流大學建設。

西安外國語大學（Xi’an International Studies University）簡稱“西外大”、“西外”，位于世界歷史名城古都西安，是新中國最早建立的四所外語院校之一，西北地區唯一一所主要外語語種齊全的高等學府，陜西省省屬高水平大學、新絲綢之路大學聯盟、長安聯盟成員之一，中國政府獎學金來華留學生接收院校，博士學位授予單位。是一所以外語教育和人文學科為主體，社會學科、管理學科和理學學科協調發展的多學科外國語大學，國家重要的外語人才培養基地。

西安外國語大學始建于1952年，其前身是西北大學俄語系、蘭州大學俄語系、中共西北局黨校俄文班于1951年合并組建的西北俄文專科學校；1952年，中共西北局黨校俄文班并入西北俄文專科學校，學校開始招生；1958年更名為西安外國語學院；1986年被批準成為碩士學位授權單位；2006年更名為西安外國語大學；2013年被批準成為博士學位授予單位。

1950年，為適應國家經濟建設和政治外交的需要，教育部決定在西北建立一所外語院校。

1958年，教育部批準學校更名為西安外國語學院。

2006年，學校更名為“西安外國語大學”，是中國第四所外國語大學。

2013年1月，經批準成為博士學位授予單位，獲得外國語言文學一級學科博士學位授予權。

2014年9月，學校經批準設立外國語言文學博士后科研流動站。廈門考導游嗎

2017年5月，西安外國語大學與西北大學、陜西師范大學、西北政法大學、西安郵電大學聯合成立陜西高校“長安聯盟”。

截至2021年6月，學校長安、雁塔、振華、雅荷四個校區總占地1593畝；本科生、留學生、碩博研究生等各類在校生2萬余人。

學校已成為一所以外語教育和人文學科為主體，社會學科、管理學科和理學學科協調發展的多學科外國語大學，憑借雄厚的實力被先后被授予陜西省“平安校園”“文明單位標兵”等榮譽稱號。

截至2021年6月，學校下設20個學院（部），開設60個本科專業，4個輔修專業，覆蓋文學、經濟學、管理學、法學、教育學、理學、藝術學7個學科門類。

截至2018年底，學校有專任教師845人、外聘教師282人，“雙師型”教師45人，具有高級職稱的專任教師348人，具有研究生學位（碩士和博士）的專任教師735人，全國有突出貢獻專家1人，享受國務院政府特殊津貼專家9人，全國優秀教師3人，全國高校優秀思想政治教育工作者1人，2018-2022年教育部高等學校外語指導委員會分委員會副主任委員3人、委員3人，陜西省有突出貢獻專家1人，陜西省有突出貢獻中青年專家4人，陜西省“三五人才”2人，教育部新世紀優秀人才2人，陜西省普通高等學校教學名師15人，陜西省“三秦學者”特聘教授1人，陜西省“特支計劃”2人，陜西高校人文社會科學青年英才支持計劃3人，陜西普通高校青年杰出人才支持計劃3人，陜西省優秀教育工作者1人；擁有國家級教學團隊1個，省級教學團隊15個。

截至2019年3月，學校擁有1個博士后科研流動站、1個一級學科博士點、9個一級學科碩士點、13個二級學科博士點、74個二級學科碩士點，9個專業碩士學位點；擁有省級重點學科3個、省級普通高校哲學社會科學特色學科1個。

截至2019年3月，學校擁有國家級特色專業5個、國家級專業綜合改革試點2個、省級特色專業9個、省級專業綜合改革試點7個、省名牌專業5個、省級一流專業17個；國家級精品課程1門、國家級雙語教學示范課程1門、國家級精品資源共享課1門；省級精品課程16門、省級雙語教學示范課程2門、省級精品資源共享課11門、省級人才培養模式創新實驗區7個。

西安外國語大學的人才培養也得到一定的保障，學校畢業生以“外語功底扎實，交際能力強，綜合素質高，適應工作快，敬業愛崗，踏實肯干，有發展潛力”而深受用人單位歡迎。

截至2019年3月，學校擁有2個教育部國別和區域研究中心、1個省2011協同創新中心、3個省高校哲學社會科學重點研究基地，39個校內科研機構。

教育部國別和區域研究中心：波蘭研究中心、東北亞研究中心

省2011協同創新中心：一帶一路語言服務協同創新中心

省高校哲學社會科學重點研究基地：歐美文學研究中心、外國語言學、應用語言學研究中心

實驗室介紹：西安外國語大學“人工智能與語言認知神經科學重點實驗室”（英文：Key Laboratory for Artificial Intelligence and Cognitive Neuroscience of Language）成立于 2020年，是為響應國家戰略規劃，適應學校發展需要，推動科研基地實體化建設而成立的二級單位。實驗室立足“探索語言奧秘、提升語言智力、保護語言能力、助力語言智能”的發展思路，擬建設一個以闡釋人類語言加工的心理過程和認知神經基礎為主體和核心，以促進兒童語言智力發展、輔助診斷和矯正重大腦疾病造成的言語障礙、開發基于多維大數據的個性化智慧語言教學與評測系統等社會服務功能為應用重點的研究平臺。

截至2016年5月，學校縱向項目獲準立項62項，橫向項目20余項，各級各類獲獎37項，公開發表學術論文近500篇。2016年，學校4項目獲批2016年度國家社科基金項目立項資助，20項目獲批陜西省教育廳專項科研計劃項目立項。2013年，20項成果榮獲“2013年度陜西高校人文社會科學研究優秀成果獎”。

標志圖案的上半部分是由建校初期“西北俄文專科學校”的老校門形狀衍生而來，用最直觀的手法展現了學校厚重的歷史和文化積淀。同時，老校門的形狀和西安的“西”字以及古城門有著異曲同工之妙。標志圖案的下半部分是半個開放的地球圖形，以經緯線作支撐，一方面象征著地球和世界，代表著面向全球，堅持走開放式、國際化的辦學道路；一方面以經緯線為分割，構成了學校四個重要的發展階段，代表著學校特色鮮明又一脈相承的發展歷程。文字方面繼續沿用毛體“西安外國語大學”七個字，在原有基礎上進行了邊緣優化處理，英文全稱呈“U”字型排列，美觀大方；英文縮寫“XISU”設置在校門內側，下方是建校時間“1952”，象征著學校歷史悠久。標志上方兩側的麥穗圖案呈對稱分布，寓意學校的教育事業成績喜人，碩果累累；標志外輪廓為盾形，代表著剛毅正直，寓意學校的辦學作風嚴謹，求真務實。

截至2021年6月，西安外國語大學先后同美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、德國、西班牙、意大利、俄羅斯等49個國家和地區的270所高等院校、科研機構簽訂合作協議，實施學碩博不同層次人才聯合培養項目；開展師生互派、學分互認、學位互授、聯合舉辦國際會議等學術交流合作項目；引進美國、德國、瑞士、日本及香港地區的境外訪學、實習項目。學校先后被教育部確定為國家留學基金委中美富布賴特項目定點院校、青年骨干教師出國研修項目和優秀本科生國際交流項目合作院校，是接收國家政府獎學金項目來華留學生委托培養單位，中國西北地區唯一經教育部認證的HSK（筆試及機考）和HSKK考點單位。學校積極響應國家“一帶一路”建設倡議，成立中亞學院開展中亞國家留學生教育，成立9個“一帶一路”國別區域研究中心，并獲教育部批準與阿聯酋沙迦大學舉辦阿拉伯語語言文學專業本科教育中外合作辦學項目。學校在哈薩克斯坦、阿根廷、法國建立了3所孔子學院，并被國家漢辦/孔子學院總部、陜西省政府部門、教育部門等單位先后授予“先進中方合作機構獎”。2012年，經國家漢辦批準設立漢語國際推廣多語種基地（西安）。學校與英國特許公認會計師公會、管理會計師公會合作開辦ACCA教改班、CIMA教改班、CFA教改班，與俄羅斯新西伯利亞國立技術大學共建俄語語言文化中心，與德國明斯特大學共建中德學院；韓國文化院、德國歌德學院、美國普城英語集團分別在學校設立了“世宗學堂”“歌德語言中心”“秦蘇珊英語中心”。此外，學校還設有教育部出國留學人員培訓部、國家留學基金委留學預備教育中心、中國（教育部）留學服務中心留學培訓基地。

國家級特色專業：英語、俄語、法語、旅游管理、翻譯

國家級專業綜合改革試點：英語、法語

省級特色專業：英語、俄語、法語、西班牙語、旅游管理、翻譯、德語、會計學（ACCA方向）、日語

省級專業綜合改革試點：英語、法語、會計學(ACCA)、旅游管理(英語)、工商管理（CIMA）、金融學、人文地理與城鄉規劃專業

省級名牌專業：英語、德語、法語、俄語、日語

省級一流專業：英語、俄語、日語、翻譯、德語、商務英語、旅游管理、漢語國際教育、西班牙語、酒店管理、阿拉伯語、法語、工商管理、金融學、會計學、人文地理與城鄉規劃、新聞學等

省級重點學科：英語語言文學、法語語言文學、德語語言文學

省級普通高校哲學社會科學特色學科：外國語言文學一級學科

國家級雙語教學示范課程：財務會計

國家級精品資源共享課：英語寫作

國家級人才培養模式創新實驗區：應用型翻譯人才培養模式創新實驗區

省級精品課程：英語精讀、英語寫作、英語翻譯、法語精讀、基礎日語、德語精讀、英語模擬導游、俄語翻譯、英國文學、英語視聽說、中國文化解說、管理學、法國文學史、翻譯與實踐、國際貿易與實務、商務英語寫作

省級雙語教學示范課程：財務會計、國際商法

省級精品資源共享課：財務會計、商務分析、旅游學概論、跨文化人力資源管理、金融學、國際貿易實務、經濟地理學、人文地理學、城市規劃原理、外語教師教育ESP課程、旅游地理學

省級人才培養模式創新實驗區：國際商務、應用型翻譯、國際旅游、國際化外語教師教育、國際會計、國際化應用型金融人才和國際工商管理（CIMA）

博士后科研流動站：外國語言文學

一級學科博士學位授權點：外國語言文學

一級學科碩士學位授權點：外國語言文學、中國語言文學、工商管理、教育學、政治學、地理學

碩士專業學位授權點：翻譯碩士、漢語國際教育碩士、旅游管理碩士、會計碩士、新聞傳播碩士、教育碩士泉州廈門包車

截至2017年底，學校擁有圖書館2個，紙質圖書1012785冊，當年新增84763冊，生均紙質圖書53.55冊。圖書館擁電子圖書6178784冊，數據庫40個。

截至2019年3月，學校《外語教學》《人文地理》《西安外國語大學學報》學術刊物是中國人文社會科學和中國地理學核心期刊，其中《外語教學》、《人文地理》雜志連續多年入選CSSCI來源期刊，《西安外國語大學學報》為CSSCI擴展版來源期刊。《外語教學》、《人文地理》連續獲評“中國國際影響力優秀學術期刊”和“中國最具國際影響力學術期刊”。

“211工程”，即面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程，經過若干年的努力，使100所左右的高等學校以及一批重點學科在教育質量、科學研究、管理水平和辦學效益等方面有較大提高，在高等教育改革特別是管理體制改革方面有明顯進展，成為立足國內培養高層次人才、解決經濟建設和社會發展重大問題的基地。

其中，一部分重點高等學校和一部分重點學科，接近或達到國際同類學校和學科的先進水平，大部分學校的辦學條件得到明顯改善，在人才培養、科學研究上取得較大成績，適應地區和行業發展需要，總體處于國內先進水平，起到骨干和示范作用。

目前，211工程和985工程已經統籌為新的雙一流大學建設，但是211大學依然受到廣泛關注，畢竟能夠入選211工程的大學，說明其辦學實力已經得到了社會和教育部門的認可，也算是比較好的大學了。

985工程，1998年5月4日，在慶祝北京大學建校100周年大會上提出“為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”，985工程一期建設率先在北京大學和清華大學開始實施。

985大學即參加“985工程“的大學，即為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。

211大學即參與“211工程”的大學，即面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程。

1999年，“985工程”正式啟動建設。廈門包車到福州

985大學都是211大學，但211大學不一定是985大學。

“985工程”建設任務為機制創新、隊伍建設、平臺建設、條件支撐和國際交流與合作等五個方面。

“211工程”建設的主要內容包括學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。

“雙一流”是世界一流大學和世界一流學科（First-class universities and disciplines of the world）的簡稱，是中共中央、國務院作出的重大戰略決策，也是中國高等教育領域繼“211工程”“985工程”之后的又一國家戰略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現“兩個一百年”奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力支撐。

2022年2月14日，教育部、財政部、國家發展改革委公布《第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單》，公布第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單和給予公開警示（含撤銷）的首輪建設學科名單。第二輪建設名單不再區分一流大學建設高校和一流學科建設高校，將探索建立分類發展、分類支持、分類評價建設體系作為重點之一，引導建設高校切實把精力和重心聚焦有關領域、方向的創新與實質突破上，創造真正意義上的世界一流。

公布的名單共有建設高校147所。建設學科中數學、物理、化學、生物學等基礎學科布局59個、工程類學科180個、哲學社會科學學科92個。北京大學、清華大學自主建設的學科自行公布。陜西省有8所大學入選：西安交通大學、西北工業大學、西北農林科技大學、西北大學、陜西師范大學、西安電子科技大學、長安大學、空軍軍醫大學。