摘要：
本文目錄中職旅游專業課程設置山東威海大學會計學專業是幾年制山東省開設旅游管理的大學有哪些一、中職旅游專業課程設置中專旅游業的主要課程是什么就業前景如何除了導游還有什么職業... 本文目錄
一、中職旅游專業課程設置
中專旅游業的主要課程是什么就業前景如何除了導游還有什么職業
1、主要課程：語文、英語、公關禮儀、導游基礎、導游實務、餐飲服務與管理、前廳客房服務與管理、景點管理和營銷、旅游政策法規、沿海方言、日（韓）語、駕駛、形體、茶藝、酒水等 2、就業前景：從旅游業就業的一個方向的導游來看，目前外語類導游，尤其是小語種導游最為缺乏，如葡萄牙、***、希臘、蒙古、越南、瑞典、菲律賓、馬來西亞、阿爾巴尼亞語等。除了普通話導游，地方語導游也是鳳毛麟角，如粵語、閩南語、潮州話、客家話和臺山話導游等。經濟危機對于旅游業的影響主要集中反映在入境游上，入境游的大幅度下降對涉外的高端酒店造成了一些影響。好在國內的旅游市場相對已經發展成規模，受到的沖擊相對較小，也從某種程度上補償了入境游帶來的打擊。旅游業整體看是服務業的一部分，受到的影響比較小，就業市場比較廣闊。中國旅游協會教育分會秘書長李南介紹道，目前旅游業屬于是“進入門檻不高，競爭很充分”的行業，想在這個行業立足就是要靠誠信和能力來賺錢。對于想在旅游領域內創業的學生，李南提出可以做些旅游咨詢的項目。現在旅游界很知名的一個網站就是創始者運用自己的經驗創辦的。大學生可以體驗商業化，提供旅游相關信息。畢竟這個行業的特性并不是剛性需求的，彈性很大，也很多元化，具有一定的隨意性。 3、就業崗位：景區景點英語講解員、英語陪同導游員、出境旅游領隊、涉外旅游接待與管理人員
求中職生職業生涯規劃，要旅游服務與管理專業的，用來參考
要采取得力措施，打造好旅游細微服務的魅力品牌
做好細微服務關鍵看行動，重在抓落實。當前，我市旅游業發展機遇非常好，一大批旅游新項目建成開放，旅游市場份額不斷擴大，來威游客持續增長，旅游發展環境進一步優化，特別是創建文明城市，建設文明威海活動的開展為旅游服務工作提供了難得的機遇。全市各級旅游部門、各個旅游企業要緊緊抓住發展機遇，采取得力措施，落實細微服務標準，全力提高服務水平，迅速打響威海旅游細微服務的品牌。要牢固樹立“抓旅游就要抓服務，抓服務首先抓細微”的指導思想，不斷鞏固、深化旅游細微服務活動的成果。全市旅游細微服務活動已取得階段性成果，涌現出了一大批先進服務單位和個人。各類旅游企業要認真總結經驗，鞏固成果，深化內涵，狠抓薄弱環節，不斷推動旅游細微服務年活動向縱深發展。要認真學習“細微服務示范企業”和“服務明星”等先進典型，倡導細微服務理念，推進落實《細微服務基本標準》，全面提升我市旅游服務水平。要將細微服務和創建文明城市結合起來，進一步突出人性化、細微化、文明化服務，努力追求服務零缺陷，全心全意為旅游者服務，使游客真正滿意，讓廣大游客盡興而來、高興而歸。要大力加強旅***風建設，倡導誠信經營、依法經營，廣泛開展旅游企業誠信建設，切實解決依法經營意識不強、誠信缺失、服務不規范等影響旅游業發展和游客反映比較強烈的問題，樹立威海旅游誠信服務的良好形象。要廣泛開展崗位練兵、技術比武，強化旅游培訓，進一步提高從業人員的服務技能和水平。要高度重視旅游安全，切實落實好安全生產責任制和各項安全措施，嚴防旅游事故發生，確保游客健健康康出游，平平安安返程。要下力整頓和規范旅游市場秩序，堅決打擊“黑車”、“黑導”、強行拉客、欺詐游客等擾亂旅游市場秩序的違法違規行為,杜絕互相拆臺、互相降價、惡性競爭，削價競爭，保護好旅游市場秩序，維護好廣大游客的合法權益和守法旅游企業的共同利益，全力打造我市“安全、文明、誠信、健康”的旅游目的地。
想教旅游職中需要什么教師資格證
如果要教職中，需要拿的是職中的旅游管理專業教師資格證，具體考試主要是相內應容級別的教育學、心理學，以及現在的六科綜合卷，面試講課等。職中分為職業初級中學和職業高級中學（職業高中即職高），職業初級中學需要初中教師資格證；職業高級中學需要高中教師資格證。
要教高中英語，肯定必須是英語專業的，現在要求都很嚴格，即使拿到了高中英語教師資格證，招考別人要求專業也沒用。所有的教師資格證都要考相應級別的教育學和心理學。
(3)中職旅游專業課程設置擴展閱讀：
（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格證（以下統稱初級中學教師資格證）；
（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證（以下統稱中等職業學校教師資格證）；
（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格證）；
（八）成人/大學教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。
中等職業學校旅游服務與管理專業課程有哪些
專業課有導游業務，導游基礎，導游法規和地方導游，其他的像旅游地理等都有！還有不懂的請追加
教師資格證面試中職旅游專業報什么課程比較好
根據你來的需要進行選擇自即可，目前市面的培訓，一般有三種形式：
①面授課（傳統授課形式，老師面對面講課）
②網校課（已經錄制好的視頻課，考生購買以后可以隨時隨地觀看，適合復習時間不固定的考生）
③直播課（線上的直播互動形式，適合不方便外出學習，但又想上有互動課的考生）
考生可以根據自己的時間和喜好，選擇適合的課程。
中職旅游管理專業教師資格證考哪些科目
中職旅游管理專業教師資格證屬于中職專業課，考試科目為綜合素質、教育知識與能力。
幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力
小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力
初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力
中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力
(6)中職旅游專業課程設置擴展閱讀：
（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校或大學專科畢業及其以上學歷；
（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校或大學專科畢業及其以上學歷；
（三）取得初級中學教師、初級職業學校的文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或大學本科畢業及其以上學歷；
（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、中等職業學校、技工學校、職業高中的文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范本科院校或者其他大學本科畢業及其以上學歷；
取得中等專業學校、中等職業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷，同時還應具備相當于助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級；
（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生（本科教師）或者大學本科畢業（專科教師）及以上學歷；
（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
旅游學概論。管理學旅游規劃與開發飯店管理旅游心理學旅游經濟學旅游市場營銷學旅游法律法規旅游信息系統管理旅游英語旅游企業人力資源管理
中職生學習旅游專業可以考哪些大學
比如:寧波大學可能專業課會難點.就是上面的政策不要嗎!要少招人!! 2007年浙江版省高職（單考單招）分權數線類別名稱分數線類別名稱分數線機械類 470外貿類 528計算機類 458醫學護理類424文秘類 500農藝類 403化工(環保)類516藝術類（工藝美術) 422藥學類 431藝術類（表演藝術) 252建筑類 461藝術類（音樂舞蹈) 281烹飪類 414藝術類（音樂教育) 382旅游服務類493藝術類（時裝表演) 217服裝類 416其它類（安全防范) 424財會類 505其它類（體育） 417電子、電工類470其它類（航海類） 373商業類 475其它類（學前教育) 445自己參考啊!!
我想詳細的咨詢一下考旅游方面的中職的教師資格證要求有哪些
報名和其他學段要求沒什么區別，報名網站都是網頁鏈接
學歷要求是要達到本科及以上，筆試前兩門和高中教師資格證一樣綜合素質，教育知識與能力，搜同名教材購買就行，也可以通過網上app學習，筆試第三科，是由各省市自主命題，看你們當地的考試公告準備。
中職學校旅游專業可以開展哪些實訓課程
1飯店所有職業培訓（廚房、客房餐廳服務員等）
3飛機票、火車票等銷售、旅行社職業培訓
二、山東威海大學會計學專業是幾年制
山東威海大學會計學專業是本科專業，四年制。
1.專業概況：本專業遵循會計學與經濟學、管理學相結合，理論學習與應用技能培養相結合的辦學思路，培養具有一定經濟理論和良好會計理論基礎，有較高外語水平和實際操作能力的高級專門人才。通過本專業學習，使學生具有現代會計、財務管理等方面的綜合能力，既能適應相關單位的會計、財務管理和審計工作，又廣泛涉獵財政、貿易、金融、稅收、投資、企業管理等方面的知識，為學生在這些領域的就業和進一步深造打下良好基礎。畢業生可在各類企事業單位及政府部門從事會計工作和財務管理工作。
2.就業方向：畢業生主要進入各類公司從事財務和會計類工作。主修課程：高等數學、線性代數、概率論與數理統計、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、管理學原理、初級會計學、戰略管理、市場營銷學、中級財務會計、財務管理、管理信息系統、稅法、經濟法、組織行為學、成本會計、高級財務會計、管理會計學、審計學、會計信息系統。
商學院涵蓋經濟學和管理學兩個學科門類，設有經濟學系、金融學系、國際經濟與貿易系、管理學系、會計學系、市場營銷系、旅游管理系、物流與電子商務系。可在西方經濟學、財政學、產業經濟學、勞動經濟學、企業管理、旅游管理等專業招收碩士研究生，在金融、國際商務、會計、工程管理招收專業碩士生，在政治經濟學、西方經濟學專業可招收博士研究生。學院擁有一支文理結合、多學科交叉的師資隊伍，現有教授 18人，副教授 38人，博士生導師4人，碩士生導師 35人，其中教育部新世紀優秀人才 1人、山東省教學名師 1人、省級優秀教學團隊 1個，許多教師具有美國、加拿大、英國、日本等國外著名大學留學經歷。
學院注重科研與學科建設，凝練了勞動經濟與人力資源管理、投資理財與風險資產定價、旅游與服務管理三個主要研究方向，國際化戰略是近年學院新的特色化辦學思路。在科研平臺方面，學院擁有東北亞研究中心、勞動經濟與人力資源研究中心等 9個科研機構，勞動經濟學列為校“十二五”規劃重點學科。
山東大學（威海）（Shandong University, Weihai）創建于1984年，坐落于美麗濱城威海，是山東大學與威海市政府聯合共建的多學科、開放式、綜合性全國重點大學校區，為世界上海岸線最長的大學校區之一，該校的誕生開創了中國名校異地辦學的先河。山東大學（威海）與山東大學各個校區級別相同。學生在完成學業后，由山東大學頒發統一的畢業證書。同時，10%左右的應屆畢業生被免試推薦到國家“211工程”和“985工程”院校以及國家級科研院所攻讀研究生。
截至2014年10月，學校占地1600余畝，擁有中外文藏書130余萬冊，電子圖書250萬冊，各類中外文電子文獻數據庫120余個；有10個學院和2個教學部，44個本科專業，61個碩士專業，20個博士專業；有全日制統招本科生13700余人，留學生近600人，博碩士研究生988人，教職工1200余人。
三、山東省開設旅游管理的大學有哪些
標簽：高考志愿填報高職院校排名教育
1山東中醫藥高等專科學校山東省公辦煙臺市專科
2淄博師范高等專科學校山東省公辦淄博市專科
3山東電力高等專科學校山東省公辦濟南市專科
4山東水利專科學校山東省公辦泰安市專科
5菏澤醫學專科學校山東省公辦菏澤市專科
6山東醫學高等專科學校山東省公辦臨沂市專科
7濟寧師范專科學校山東省公辦濟寧市專科
8山東萬杰醫學高等專科學校山東省教育廳民辦淄博市專科
9山東畜牧獸醫職業學院山東省公辦濰坊市專科
10威海職業學院山東省公辦威海市專科
11聊城職業技術學院山東省公辦聊城市專科
12日照職業技術學院山東省公辦日照市專科
13曲阜遠東職業技術學院山東省教育廳民辦曲阜市專科
14山東勞動職業技術學院山東省公辦濟南市專科
15萊蕪職業技術學院山東省公辦萊蕪市專科
16青島職業技術學院山東省公辦青島市專科
17濟寧職業技術學院山東省公辦濟寧市專科
18山東商業職業技術學院山東省公辦濟南市專科
19山東軍星職業技術學院山東省公辦濟南市專科
20山東經貿職業學院山東省公辦濰坊市專科
21東營職業學院山東省公辦東營市專科
22泰山職業技術學院山東省公辦泰山市專科
23濟南工程職業技術學院山東省公辦濟南市專科
24山東電子職業技術學院山東省公辦濟南市專科
25濰坊職業學院山東省公辦濰坊市專科
26山東鋁業職業學院山東省公辦淄博市專科
27煙臺職業學院山東省公辦煙臺市專科
28山東紡織職業學院山東省公辦濰坊市專科
29濱州職業學院山東省公辦濱州市專科
30山東交通職業學院山東省公辦濰坊市專科
31山東信息職業技術學院山東省公辦濰坊市專科
32濟南職業學院山東省公辦濟南市專科
33淄博職業學院山東省公辦淄博市專科
34山東水利職業學院山東省公辦曲阜市專科
35青島酒店管理職業技術學院山東省公辦青島市專科
36青島港灣職業技術學院山東省公辦青島市專科
37山東工業職業學院山東省公辦淄博市專科
38山東勝利職業學院山東省公辦東營市專科
39山東服裝職業學院山東省公辦泰安市專科
40山東化工職業學院山東省公辦淄博市專科
41山東現代職業學院山東省教育廳公辦濟南市專科
42山東旅游職業學院山東省公辦濟南市專科
43濟南鐵道職業技術學院山東省公辦濟南市專科
44山東外貿職業學院山東省公辦濟南市專科
45山東藥品食品職業學院山東省公辦淄博市專科
46中國石油大學（華東）教育部公辦東營市本科
聊城職業技術學院是經山東省人民政府批準的專科層次的公辦全日制普通高等學校。座落于素有“江北水
城、運河古都”美譽的歷史文化名城——聊城。學校占地面積53.5萬平方米，建筑面積22萬平方米，館藏圖書
89萬冊。教學信息網絡暢通，建有千兆校園網和功能完善的教學視頻點播系統。
近年來，學院先后被教育部等六部委確定為“全國技能型緊缺人才培訓基地”，被教育部、財政部確定為
“中央財政支持的實驗實訓基地”，順利通過了高職高專院校人才培養工作水平評估、山東省高校校園文明
建設檢查評估、山東省高等學校德育工作評估，被省委高校工委、省教育廳授予省級“文明校園”。被山東
高校工委授予山東省“德育工作優秀高校”。《母嬰護理》、《計算機應用基礎》、《成人護理》、《房屋建
筑學》四門課程被評為省級精品課程，護理專業和計算機應用技術專
業被山東省教育廳確定為省級職業教育“十百千工程”示范專業“山
學院現設機電工程系、計算機系、醫學系、護理系、經濟管理系
、旅游外語系、農牧科技系、基礎部等8個系部，28個專科招生專業
，全日制在校生11245人，招生范圍覆蓋山東、河北、河南、江蘇甘
肅、內蒙古、遼寧等12個省、市、自治區。師資力量雄厚學院現有專兼職教
師533人，其中，副高以上職稱248人，
具有博士碩士學位的教師129人，有一
名教師被評為山東省高等學校教學名師
。中科院院士陳達擔任名譽院長，聘請
臺灣著名教育家高震東先生等56位海內
外知名學者為客座教授。理論課教學教
師與實踐課教學教師比例合理，形成了
老中青結合，素質過硬，結構合理的專
人才培養成就斐然學院始終堅持以服務為宗旨，以就業為導向，面向社會培養高素質技能型人才，2005年
，在全省計算機技能大賽中榮獲高校團體組一等獎；2006年至2008年連續三年在山東機電產品創新設計大賽中榮
獲一等獎；在第三屆“天偃杯”全國護理教學成果展示賽中，我院代表隊榮獲團體第一名和最佳教學創新獎，3名
同學分別獲得個案護理第一名、護理操作第一名和綜合評定第三名，另有5名學生獲優勝獎；在“正保教育杯”第
三屆全國ITAT教育工程就業技能大賽中，1名同學獲得總決賽一等獎；在第二屆“用友杯”全國大學生管理信息化
應用技能與創業大賽中，我院代表隊獲山東賽區團體第三名。在全國大學生“ZLG杯”電子設計競賽中，我院學生
選送的設計兩項作品，獲得山東賽區本科組一、二等獎。
科研碩果累累學院高度重視科研工作。近幾年，公開發表學術論文587篇，其中核心期刊論文 62篇，被
SCI收錄的論文 5篇；獲得省部級、市廳級的各類科研獎勵101項，其中山東省社會科學優秀成果三等獎1項，
山東省高等教育教學成果二等獎1項，三等獎3項，山東省軟科學優秀成果三等獎3項，山東省高等學校優秀科研
成果二等獎2項，三等獎10項，聊城市科技進步獎一等獎1項；獲國家發明專利14項；出版學術論著和教材158部
,其中，有9部教材被列為教育部高職高專院校"十一五"規劃教材；圍繞高職教育理論和地方經濟發展要求和特色
，先后承擔各級各類科研項目107項，項目成果對引領教育教學改革、服務地方經濟發展起到了極大地推動作用。
校企合作成效明顯學院始終堅持與行業、企業開展多層次、多領域、多形式的合作，為企業培養面向生產
和管理第一線的高素質技能型專門人才，不斷深化校企合作，大力推進工學結合，積極探索工學結合新模式，先
后與新加坡凱日國際有限公司、用友軟件股份有限公司、中國人民解放軍總醫院（301）、上海武警總醫院、浙
江武警總醫院、山東省立醫院、山東藍海酒店集團、山東時風集團、中通客車控股有限公司、山東思創軟件工程
有限公司等知名企業簽署合作協議，開展頂崗帶薪實習、實現了學生高層次的實習、就業。
就業前景廣闊學院堅持“以就業為導向、以能力為本位”的指導思想，根據市場需求確定培養目標、專業
及課程設置等，從建立就業服務網絡入手，努力搭建學生就業服務平臺。建立了完善的就業工作網絡，畢業生一
直保持較高的就業率,就業層次較高。近幾年，學院每年舉辦大規模的畢業生供需見面會，邀請一些知名企業來
學院招聘人才，就業層次逐年提高，并且與韓國、新西蘭等國外知名院校聯合開辟了國外就業渠道。畢業生最終
就業率一直保持在90%以上，用人單位對畢業生質量綜合反映滿意率達92%。部分畢業生在中國人民解放軍總醫院
、北京友誼醫院、山東省立醫院、上海武警總醫院、上海華普汽車有限公司、廣州風神藍鳥汽車制造有限公司、
勝利油田、中原油田設計院、齊魯軟件園、山東省農村信用社、南通蘇中醫藥物流有限公司等知名企業就業。目
前我院畢業生分布全國各地，大部分畢業生已成為業務骨干，有些已走上領導崗位。
對外交流成績顯著學院先后與美國紅巖大學、瑞士松伯格酒店管理學院、新西蘭北方理工學院、新西蘭塔
士蘭農學院、德國德累斯頓工業大學、菲律賓伊密里歐學院 Emilio Aguinaldo College(簡稱EAC)等結為友好學
院，簽訂教育合作協議，為我院學生搭建了出國留學深造的平臺。“專升本”渠道暢通根據教育部和省教育廳當年的專升本政策，學生畢業后可考入本科院校繼續學習同時我
院已按照省教育廳文件開辦自考本科試點，實施“專本并讀”，專科畢業后可獲得本科學歷和學士學位。
獎助貸措施完善根據規定為學生辦理“國家生源地助學貸款”，并設有獎學金、助學金，獎學金最高可達
8000元。2008年學院獎學金、助學金總額達到571.5萬。學院對特困生實行特困補助，同時為學生提供勤工助學
