摘要：
本文目錄威海中學(xué)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好介紹威海的英語作文并附上漢語謝謝!我的家鄉(xiāng)威海 英語作文歡迎來威海英語作文tony的威海之旅英語作文... 本文目錄
一、威海中學(xué)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
1、對于很多人來說，他們都想了解，對于威海英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪一家機(jī)構(gòu)更好一些，因?yàn)檫@樣的一些機(jī)構(gòu)來說，也是能夠給一些孩子。他們提供補(bǔ)習(xí)英語這樣的幫助的，并且能夠提高他們的英語成績。那么對于這樣的一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們也可以看出來，的確現(xiàn)在很多人他們都會想要去了解一個學(xué)英語的方法，才能夠讓自己的孩子能夠在學(xué)英語方面得到進(jìn)一步的提升，對于孩子考大學(xué)來說也是有一定的幫助的。
2、對于很多的學(xué)校來說，也是要求英語方面能夠達(dá)到一定的程度才能夠去錄取的。所以我們會發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)英語的時候也是需要去解決這樣的一個問題的，我們可以看到在威海中學(xué)這樣的一個地方，的確是有許多的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做的非常的不錯。能夠讓我們?nèi)タ匆豢?，盡量能夠給孩子報(bào)一個輔導(dǎo)班去學(xué)習(xí)一下，讓自己孩子的英語能夠提升一些。在這樣的一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候，我們也可以看出來，有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是讓人感覺非常的相信的，比如說是普林斯頓國際英語學(xué)校，這樣的一個結(jié)構(gòu)的確是讓大家感覺到非常的具有國際化的特點(diǎn)的。
3、的確在這樣的一個結(jié)構(gòu)當(dāng)中，也是聘請一些外國的教師來幫助孩子們學(xué)習(xí)英語，這一個機(jī)構(gòu)當(dāng)中的專業(yè)性我們是毋庸置疑的。并且有一些孩子，他們在這樣的一個機(jī)構(gòu)當(dāng)中學(xué)習(xí)了之后，不僅對于他們自己的口語來說是一個巨大的提升，也會讓他們自己在筆試的時候能夠取得一個非常好的成績。
4、所以說對于大家來說，如果想讓自己的孩子能夠提升英語方面的一些能力的話，可以給孩子去報(bào)一些這樣的英語培訓(xùn)班，的確能夠幫助他們的能力來說是一個非常穩(wěn)重的提升。對于他們自身來說，也是能夠讓他們自己的學(xué)習(xí)成績達(dá)到一個更好的境地的，畢竟對于孩子來說也是一個非常重要的科目。
二、介紹威海的英語作文并附上漢語謝謝!
Weihai is located in the mid-latitude, belonging to the north-temperate continental monsoon climate change and monsoon seasons have a significant advance and retreat. With the latitude and inland regions, with abundant rainfall, temperature in moderate, mild climate characteristics. In addition, by the regulating role of the oceans, but also has the cold spring, cool summer, warm autumn and winter temperature, the temperature difference between day and night in small, long frost-free period, more wind and humidity, and other characteristics of the maritime climate. Over the years the city's average temperature 11.9℃, over the years an average of 730.2 mm of precipitation, sunshine duration over the years an average of 2538.2 hours. In 2005, the city's high temperatures; Rongcheng low precipitation and other urban areas on the high side; low light.
威海市地處中緯度，屬于北溫帶季風(fēng)型大陸性氣候，四季變化和季風(fēng)進(jìn)退都較明顯。與同緯度的內(nèi)陸地區(qū)相比，具有雨水豐富、年溫適中、氣候溫和的特點(diǎn)。另外，受海洋的調(diào)節(jié)作用，又具有春冷、夏涼、秋暖、冬溫，晝夜溫差小、無霜期長、大風(fēng)多和濕度大等海洋性氣候特點(diǎn)。全市歷年平均氣溫11.9℃，歷年平均降水量730.2毫米，歷年平均日照時數(shù)2538.2小時。2005年，全市氣溫偏高;降水榮成市偏少，其他市區(qū)偏多;光照偏少。
三、我的家鄉(xiāng)威海 英語作文
1、海濱的秋天很美，秋天降臨了，一片片枯黃中葉從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶自由自在飛翔。蔚藍(lán)的天空，飄散著朵朵白云，海水也很平靜，難怪人們說：“秋高氣爽”。
2、我沿著秋天的足跡，來到威海的海上公園來賞秋。雖已深秋，但是公園的所有的樹木仍然枝繁葉茂。
3、在公園有一個菱形的金魚塘。里面有很多大金色與魚，它們在清清水里追諑著，嬉戲著深綠水面浮園園的睡蓮的葉子。金色塘上面放很多種花，有垂掛的蘭，有針葉形翠綠的麥
4、冬，有松樹，還有開著各種各樣的菊花。公園的中間有一棵柏樹。樹枝是咖啡色的，光滑的。葉子是綠綠的，被工人修剪成一個個半圓形，像一把把小傘，又像一朵朵大磨菇。最后最和大的，把下面的小半圓都遮住了，就像媽媽保護(hù)著她的兒子。在這大樹下種很多紫色的菊花，一盆一盆在圍著那棵愛而又美麗的柏樹。像一個個威嚴(yán)的戰(zhàn)士一樣。一陣風(fēng)吹來，花香飄滿整個公園。
5、威海的秋天是美麗的，它的美在高高的山，雄偉的高樓。不息的大海和哪里的勤勞的人們。家鄉(xiāng)的秋色是豐滿，成熟的，是勤勞的鄉(xiāng)親用雙手裝扮出來的。
6、秋天的無限好，只是近寒冬。秋天，不免讓人感到一絲傷感，不是嗎？你看，秋天一到，有很多植物都枯萎了，大地一片沉寂。然而，在我們的美麗的威海，還是那樣欣欣向榮，
四、歡迎來威海英語作文
1、每個學(xué)期的期末考試都是一場大測試，它測試的不僅是每位同學(xué)的學(xué)習(xí)水準(zhǔn)，畢竟考完試我們就面臨分班，難道彼此都不會想念么？
2、還曾記得，這里留下過我們的歡聲笑語，這里帶給我們無窮的智慧樂趣，這里的一磚一瓦，都有我們觸摸過的痕跡；這里的一草一木，都有我們銘記在心的回憶。
3、我們曾笑過。那次運(yùn)動會上，我們都在鼓勁為我們的運(yùn)動員加油，老師則在賽前為隊(duì)員買來了巧克力?！芭尽钡囊宦?，比賽開始，我們的心也隨著運(yùn)動員飛奔起來，高喊著，歡呼著。賽后，不停地為大汗淋漓的隊(duì)員遞毛巾，送熱水。成績公布時，我們一陣喜悅，彼此的歡笑停留在無垠的天際。
4、我們曾哭過。失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心。那次，全班都沒有發(fā)揮好，一向名列前茅的我們竟落了個倒數(shù)第一。大家都很沮喪，老師也在一旁傷心。我們明白我們的不爭氣，于是我們擦干眼淚，刻苦學(xué)習(xí)，開始奮起直追彼此的心里又都裝滿滿滿的希望與信心。
5、我們曾鬧過。生活不可能一直平靜，總免不了一些小吵小鬧?？倳?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，同學(xué)之間大打出手。圍觀的人有的上前勸架，有的則在旁繼續(xù)起哄。打完之后，坐在各自的座位上誰也不理誰，似乎兩人誰也沒有錯。
6、現(xiàn)在，老師仍在黑板上嘰嘰喳喳不停的寫著，教室里的氣氛異常凝重，是在為期末考試而沖刺，還是為這份離別而傷心？考過試，宿舍便成了我們的天堂，你一言我一語的，好像有說不完的話。直到生活老師催著午睡，我們這才依依不舍的閉上嘴巴，上床休息。屋里靜得很，考完下午最后一場，我們就要說再見了。這時，大家都很有感覺的抬頭望了一下彼此，但最終誰也沒有說話。
7、考場上，我攥著筆抬頭望了望左右，大家都手握著筆在緊張答題。哦，七張?jiān)嚲恚忌⒘苏麄€夏天。
五、tony的威海之旅英語作文
1、今天我們來到了威海。這里到處是海鮮食品店，店里的食品琳瑯滿目，有形狀各異的魚糖，香味撲鼻的蝦醬，美味的魷魚絲，油亮亮的香辣蟹......讓我們垂涎三尺，店主既慷慨又大方，讓我們盡情品嘗這些美味。我們嘗了這樣嘗那樣，忙得不亦樂乎。在嘴巴忙個不停的同時，我們還順便聽了店主的介紹，了解到蝦醬可以和雞蛋一起蒸著吃，不僅味道好，而且營養(yǎng)豐富。我一邊聽，一邊把香辣蟹又塞了些在嘴里，因?yàn)槲矣X得這家店的香辣蟹特別好吃，可以用三個字來形容“香、辣、爽”。
2、品嘗了美味的海鮮食品后，我們又去海洋館參觀。一走進(jìn)海洋館，我們就感覺像是走進(jìn)了海底世界，我們沿著長長的海底隧道往前行走，隧道兩邊全是透明的玻璃，透過玻璃，可以看見各種各樣的海底生物：有小巧玲瓏的海馬，憨態(tài)可掬的海龜，色彩鮮艷的小丑魚，飄飄悠悠的水母，顏色各異的?？瑑疵偷拇蟀柞?.....讓我們眼花繚亂。我們一邊參觀，一邊聽導(dǎo)游介紹，知道海馬是由海馬媽媽產(chǎn)出卵，卵進(jìn)入海馬爸爸體內(nèi)的孵卵囊后，再由海馬爸爸把這些卵培育成熟，直到小海馬出世。我們還了解到?？敹说牧芽诰褪撬淖?，嘴周圍生有幾十個像花瓣似的觸手，蝦，小魚有過時，小觸手上的刺絲便將這些小動物麻痹，捉住送入嘴里。最讓我們開心的是，在這個海洋館里我們還看到了南極的客人——企鵝
