本文作者:桂林旅游B

桂林十佳百優導游名單公示(桂林十佳導游羅俊平)

桂林旅游B 2024-05-09 2
桂林十佳百優導游名單公示(桂林十佳導游羅俊平)摘要: 本文目錄雙十佳百優發言稿雙十佳百優演講稿550字十佳和百優的區別一、雙十佳百優發言稿優秀的演講稿是演講成功的重要因素之一,古詩詞以其獨特的魅力,能很好地為演講增色增彩。今天學習啦小...

本文目錄

  1. 雙十佳百優發言稿
  2. 雙十佳百優演講稿550字
  3. 十佳和百優的區別

一、雙十佳百優發言稿

優秀的演講稿是演講成功的重要因素之一,古詩詞以其獨特的魅力,能很好地為演講增色增彩。今天學習啦小編整理了十佳百優小學生演講稿3篇,供你參考。

我是三年級一班的學生,我叫xx。首先,我要感謝老師和同學,對我一直的關心和愛護,使我不斷的成長。我是歷年的全面發展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家,榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎,科幻畫二等獎,科技小論文等各種獎項。2015年在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲色彩獎。2015年在國際天使藝術節第七屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中,榮獲繪畫類少兒組一等獎。

我從小喜愛讀書,小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首,三年級我讀了四大名著等。現在我已綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長,讀書成了我生活中不可缺少的一部分,讀書使我學到了不少知識,懂得了不少道理,同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。

“別人能做到的,我也能做到,別人做不到的,我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅持記日記,記下自己的不足,記下成功的經驗,也記下自己的親身感受。在家里,在家里,我孝敬父母,幫助他們干家務活。我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗,從不讓媽媽插手,養成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。在學校,能夠關心他人,尊敬老師,熱心幫助同學。

我不僅學習認真,還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候,就向汶川地震災區捐款。在一年級的時候,學校開展獻愛心活動,我把自己的零花錢獻給了災區的孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書,讓同學們與我一起分享讀書的快樂。

我這次要競選的是十佳少年,首先,我要再次感謝老師和同學們,是你們對我的支持和鼓勵,才讓我有勇氣站在這里,我不敢說我是最棒的,但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功,我會努力使自己更加優秀,在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與,不論成敗與否,參與了,我就是勝利者,我還會繼續努力,我雖然沒有華麗的詞語,沒有光輝的業績,但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支持我,我不會讓大家失望!

尊敬的老師、各位評委,親愛的同學們,大家下午好!

我叫黃幼敏,今天我很高興能站在這里和大家競選十佳隊員,我感到非常自豪。十歲的我擔任班上的學習委員,在學習委員這個“神圣”的職位上,我必須刻苦學習,工作認真負責,因為我是同學們學習的楷模

我不但學習成績好,我的作文也很好,也許是遺傳了我爸爸的文學天賦,各類命題作文我都寫得好。三年級作文比賽是獲得二等獎,四年級現場作文比賽中獲得一等獎。

我很喜歡讀書,我作文好也有愛看書的一份功勞。看書使我分清了真、善、美與假、惡、丑;看書使我學會了感恩,學會了助人。我每天堅持輔導卜素娟同學半小時以上;每次的募捐活動中,我都捐出了自己所有的零花錢。所以,老師經常夸我是一個德、志、體、美、勞全面發展的好學生。本學期的期中考試中也取得了語文97.5,數學100,英語93.5的好成績

老師常說;“有付出就會有收獲。”今天,我能站在這里,我感到非常自豪。班級好比靚麗多彩的星空,而我只是星空重的一顆星星,我也要努力散發屬于我的光芒;班級好比姹紫嫣紅的大花園,而我只是花園里的一朵小花,我也要努力散發屬于我的清香。桂林導游費用

篇一:十佳少年演講稿(小學五年級)

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我是五年級三班的學生,我叫鄭思琪。我從小喜愛讀書,小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上三年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《海底兩萬里》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《苦兒流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《增廣賢文》……四年級時能背古詩三百首。隨著年齡的增長,讀書成了我生活中不可缺少的一部分,讀書使我學到了不少知識,懂得了不少道理,同時也提高了我的作文水平。近三年來我,多次參加學校小學生征文比賽,2015年9月在縣舉辦的紀念《抗戰勝利六十周年》看電影征文比賽活動中我榮獲小學生作文二等獎。近三年其它榮譽多多,2015年----2015年連續三年被學校評為“三好”學生;兩次被評為“環保小衛士”;2015年秋在學校組織的數學技能比賽中獲三等獎;2015年春在北京世教精英教育研究所組織的“全國數學大賽”中獲二等獎;在學校組織的綜合性實踐活動中所辦的手抄報獲二等獎;在學校組織的英語聽寫單詞比賽中獲滿分獎……

我不僅學習認真自覺,還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。學校開展獻愛心活動,我積極投入到這項活動,用自己的零花錢獻給了希望工程,獻給了災區的孩子。班上何沁婷同學生病住院,我用自己僅有的零花錢買東西到醫院去看望,讓她體驗到班集體的溫暖。班上徐月同學數學成績下降,我利用課余時間和徐月一起學習。班上同學們看課外書困難,我在班上自發成立“快樂圖書角”,把家里的新書二十幾本帶到學校供同學們閱覽。

“從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅持記日記,記下自己的不足,記下成功的經驗,記下自己的感受。在學校里,不管自己是不是值日生,都搶著打掃衛生。在家里,自己的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗,從不讓媽媽插手,養成了自己的事情自己做的好習慣。處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。在學校,關心他人,尊敬老師,幫助同學;在家里,我孝敬父母,幫助干家務活。

我平時還喜歡繪畫、唱歌、跳舞;繪畫、書法、文藝、體育等方面各有所長,在各類比賽中積極參加。2015年報名參加了舞蹈和電子琴培訓班,2015年12月,被作為小電子琴演奏家參加學校樂器技能展示,受到同學們的好評;2015年秋在校組織的書法比賽中獲三等獎。

“小荷才露尖尖角”。在今后的學習生活中我相信我會高標準,嚴要求,爭取更好的成績。

二、雙十佳百優演講稿550字

1、我是三年級一班的學生,我叫xx。首先,我要感謝老師和同學,對我一直的關心和愛護,使我不斷的成長。我是歷年的全面發展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家,榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎,科幻畫二等獎,科技小論文等各種獎項。2015年在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲色彩獎。2015年在國際天使藝術節第七屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中,榮獲繪畫類少兒組一等獎。

2、我從小喜愛讀書,小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首,三年級我讀了四大名著等。現在我已綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長,讀書成了我生活中不可缺少的一部分,讀書使我學到了不少知識,懂得了不少道理,同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。

3、“別人能做到的,我也能做到,別人做不到的,我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅持記日記,記下自己的不足,記下成功的經驗,也記下自己的親身感受。在家里,在家里,我孝敬父母,幫助他們干家務活。我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗,從不讓媽媽插手,養成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。在學校,能夠關心他人,尊敬老師,熱心幫助同學。

4、我不僅學習認真,還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候,就向汶川地震災區捐款。在一年級的時候,學校開展獻愛心活動,我把自己的零花錢獻給了災區的孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書,讓同學們與我一起分享讀書的快樂。

5、我這次要競選的是十佳少年,首先,我要再次感謝老師和同學們,是你們對我的支持和鼓勵,才讓我有勇氣站在這里,我不敢說我是最棒的,但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功,我會努力使自己更加優秀,在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與,不論成敗與否,參與了,我就是勝利者,我還會繼續努力,我雖然沒有華麗的詞語,沒有光輝的業績,但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支持我,我不會讓大家失望!

三、十佳和百優的區別

1、百優是指具有良好的職業道德和較高的執業水平,在本行業中起到模范帶頭作用,執業業績突出的建設執業師。

2、十佳是指在達到百優的基本條件和專業條件的基礎上,在本行業中做出突出貢獻的建設執業師。桂林漓江導游

3、十佳、百優稱號非終身制。原則上每三年評選1次。

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