本文目錄
一、張家界航院導(dǎo)游專業(yè)專升本考什么科目
各科類統(tǒng)考科目為政治、英語(yǔ)和一門專業(yè)基礎(chǔ)課。
1.文史類:政治、英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文。
2.藝術(shù)類:政治、英語(yǔ)、藝術(shù)概論。
3.理工類:政治、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)(一)。
4.經(jīng)濟(jì)管理類:政治、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)(二)。
6.教育學(xué)類:政治、英語(yǔ)、教育理論。
7.農(nóng)學(xué)類:政治、英語(yǔ)、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。
8.醫(yī)學(xué)類:政治、英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)綜合。
9.體育類:政治、英語(yǔ)、教育理論。
10.中醫(yī)藥類:政治、英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文。
張家界航院丨以“十個(gè)一,五到位”的精細(xì)化服務(wù)助推畢業(yè)生充分就業(yè)
近年來(lái),張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的工作方針,全面完善就業(yè)服務(wù)體系建設(shè),為用人單位在招聘信息發(fā)布、校企交流機(jī)制、招聘現(xiàn)場(chǎng)組織以及出行住宿方面提供便利;為學(xué)生在就業(yè)指導(dǎo)、信息推送、心理輔導(dǎo)、求職咨詢和扶貧幫困等方面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),構(gòu)建了獨(dú)具特色的就業(yè)精細(xì)化服務(wù)體系,為高質(zhì)量就業(yè)提供了體系支撐。
一、“十個(gè)一”助推學(xué)生成功求職
“一個(gè)智慧平臺(tái)”精準(zhǔn)推送信息:推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)。舍棄原來(lái)不適應(yīng)就業(yè)工作的簡(jiǎn)單網(wǎng)站和人工通知模式,重新建立一個(gè)就業(yè)網(wǎng)站-app-公眾號(hào)一體化的智慧就業(yè)系統(tǒng),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了學(xué)院與畢業(yè)生、學(xué)院與用人單位、用人單位與畢業(yè)生的資源共享和信息互通,保障就業(yè)信息的有效利用和無(wú)障礙運(yùn)行。學(xué)生通過(guò)關(guān)注并綁定學(xué)院微信公眾號(hào),在就業(yè)網(wǎng)站注冊(cè),即可實(shí)現(xiàn)免費(fèi)收到學(xué)院關(guān)于就業(yè)政策、招聘信息、畢業(yè)流程等相關(guān)信息,實(shí)現(xiàn)了求職信息的精準(zhǔn)推送。
“一個(gè)就業(yè)系統(tǒng)”提升工作效率:在每年的招聘季節(jié),由于時(shí)間和場(chǎng)地以及人員的問(wèn)題,在組織招聘的過(guò)程中總是感覺資源受限,人手不足。為了進(jìn)一步提升就業(yè)工作效率,招手就業(yè)處的老師自己免費(fèi)開發(fā)了一個(gè)招聘管理信息系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)歷投遞的快速掃碼入機(jī),投遞名單或者面試名單的快速篩選打印,單個(gè)學(xué)生投遞簡(jiǎn)歷和面試次數(shù)統(tǒng)計(jì),三年制和五年制就業(yè)動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)等功能。一方面提高了工作的效率,另一方面提高了就業(yè)工作的質(zhì)量。
“一門就業(yè)課程”提升職業(yè)素養(yǎng):嚴(yán)格按照教育廳關(guān)于職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)課程的要求,充分利用湖南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院資源,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,逐步實(shí)現(xiàn)線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式,按照不低于32學(xué)時(shí),精心組織課堂教學(xué),努力提高職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程的專業(yè)性和針對(duì)性,把就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)一步融入到人才培養(yǎng)的全過(guò)程,促進(jìn)職業(yè)發(fā)展教育與專業(yè)教育的有機(jī)融合,提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。教育學(xué)生樹立正確職業(yè)理想和職業(yè)觀念,全面提高學(xué)生就業(yè)能力,增強(qiáng)就業(yè)意識(shí)。
“一名就業(yè)經(jīng)紀(jì)”全程指導(dǎo)求職:學(xué)校為每一名畢業(yè)生配備了一名“就業(yè)經(jīng)紀(jì)人”(班主任)。“就業(yè)經(jīng)紀(jì)人”的主要任務(wù)是根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),從目標(biāo)選擇、簡(jiǎn)歷制作、面試技巧、權(quán)益維護(hù)等方面對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。同時(shí)利用自身的資源,推薦學(xué)生就業(yè),在畢業(yè)生就業(yè)后,“就業(yè)經(jīng)紀(jì)人”還要跟蹤輔導(dǎo)半年以上,以更好地幫助初涉職場(chǎng)的畢業(yè)生順利實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡。近年來(lái),畢業(yè)生在“就業(yè)經(jīng)紀(jì)人”的幫助下,就業(yè)滿意度、到崗率及穩(wěn)定率均有提高。
“一份簡(jiǎn)歷指導(dǎo)”增強(qiáng)求職機(jī)會(huì):每一個(gè)企業(yè)的畢業(yè)生招聘環(huán)節(jié)中,簡(jiǎn)歷投遞總是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),一份高質(zhì)量的簡(jiǎn)歷必然增加求職成功的機(jī)會(huì)。航院通過(guò)對(duì)畢業(yè)生求職和用人單位選人用人的反饋,結(jié)合航院就業(yè)指導(dǎo)課的實(shí)施,在就業(yè)指導(dǎo)課考核中把簡(jiǎn)歷的制作作為一個(gè)硬性的指標(biāo)。要求每一個(gè)同學(xué)按照要求在大二第二期就完成了簡(jiǎn)歷,就業(yè)指導(dǎo)課老師全程負(fù)責(zé)指導(dǎo),對(duì)每一份簡(jiǎn)歷提出修改建議,幫助完善求職材料。求職材料按照封面(條形碼),自薦信,個(gè)人簡(jiǎn)歷,成績(jī)單,各種資格證書、榮譽(yù)證書和其他作證材料的順序進(jìn)行裝訂,實(shí)際招聘中,用人單位給予了高度評(píng)價(jià)。
“一套心理輔導(dǎo)”確保健康心態(tài):良好的心態(tài)是求職成功的關(guān)鍵。張家界航院的心理普查和校園心理健康工作一直走在湖南省同類高職院校前列。航院根據(jù)學(xué)生地域、家庭出生、學(xué)院心理普查結(jié)果,結(jié)合心理健康咨詢工作,與學(xué)工部心理咨詢老師建立定期的交流機(jī)制,將航院的就業(yè)工作情況和問(wèn)題與學(xué)生心理進(jìn)行研討分享,將就業(yè)心理輔導(dǎo)和心理健康輔導(dǎo)有機(jī)融合,建立了定期心理咨詢工作機(jī)制,確保了健康求職心態(tài)。
“一本就業(yè)手冊(cè)”提供求職指引:為了讓畢業(yè)生知曉、讀懂、用好政策,招生就業(yè)處編寫了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)免費(fèi)派送給畢業(yè)生,涵蓋國(guó)家就業(yè)政策,畢業(yè)生工作流程,就業(yè)創(chuàng)業(yè)常識(shí),求職準(zhǔn)備,就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策解答,專升本,士官選拔等內(nèi)容。同時(shí)從2018年開始,航院開始編寫電子版的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)工作指南并通過(guò)智慧就業(yè)平臺(tái)推送,讓學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)上或者微信上隨時(shí)查詢就業(yè)政策,招聘安排,就業(yè)流程等,極大提高了求職政策查詢、就業(yè)手續(xù)辦理的便捷性。
“一個(gè)就業(yè)小組”確保招聘有序:為了更好的服務(wù)畢業(yè)生招聘工作,航院根據(jù)學(xué)生教學(xué)安排,結(jié)合大學(xué)生志愿服務(wù),組建了學(xué)生志愿性組織——就業(yè)小組。小組成員面向全校征集,經(jīng)由本人申請(qǐng),系部推薦,學(xué)院考核錄用的模式,形成了有年級(jí)層次,有專業(yè)特長(zhǎng),有老師帶領(lǐng),職責(zé)清晰的就業(yè)協(xié)助團(tuán)隊(duì)。近幾年來(lái),就業(yè)小組在學(xué)院畢業(yè)生招聘工作過(guò)程中,每年協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)招聘60余場(chǎng)次,為用人單位提供現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助100余人次,為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)2000余人次。小組成員不但擔(dān)負(fù)著畢業(yè)生與就業(yè)部門的紐帶作用,也成為用人單位招聘的得力助手。凡是就業(yè)小組工作過(guò)的同學(xué),個(gè)個(gè)就業(yè)能力得到極大提升,就業(yè)質(zhì)量高于普通學(xué)生。在他們的協(xié)助下,學(xué)生各校招聘工作有序進(jìn)行,就業(yè)小組已然是學(xué)院就業(yè)工作的一道亮麗風(fēng)景線。
“一對(duì)一幫扶”實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧:困難畢業(yè)生永遠(yuǎn)是學(xué)校牽掛的對(duì)象,航院通過(guò)貧困學(xué)生庫(kù)信息的調(diào)閱,任課教師關(guān)于學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)和班主任關(guān)于日常生活的反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)貧困生在經(jīng)濟(jì)、心理和就業(yè)能力方面存在的問(wèn)題,根據(jù)排查從而指定一名老師進(jìn)行一對(duì)一的結(jié)對(duì)幫扶。通過(guò)困難補(bǔ)助給予經(jīng)濟(jì)上的扶貧,通過(guò)心理輔導(dǎo)給予心理支持,通過(guò)專業(yè)技能的培養(yǎng)促進(jìn)就業(yè)能力的提升,從而實(shí)現(xiàn)順利完成學(xué)業(yè),求得合適的工作。近三年除了政策內(nèi)的經(jīng)濟(jì)幫助外,學(xué)院給予特殊人群專門的經(jīng)濟(jì)扶持20余人次,一對(duì)一的心理輔導(dǎo)180余人次,實(shí)現(xiàn)就業(yè)幫助200余人次。
“一次求職分享”幫助準(zhǔn)確定位:在求職的道路上,應(yīng)屆畢業(yè)生總是由諸多迷惑和不解。為了進(jìn)一步讓畢業(yè)生充分了解就業(yè)形勢(shì),求職攻略,職場(chǎng)感受,航院舉辦了“心聲交流,夢(mèng)想起航——求職經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”,通過(guò)邀請(qǐng)已經(jīng)就業(yè)的畢業(yè)生回校分析求職經(jīng)驗(yàn)和職場(chǎng)體驗(yàn)分享,讓學(xué)生更加清晰的了解求職簡(jiǎn)歷制作、面試技巧、行業(yè)薪酬待遇等方面的實(shí)際情況,從而進(jìn)行更加準(zhǔn)確的求職定位。
近幾年以來(lái),招生就業(yè)處(就業(yè)指導(dǎo)中心)積極轉(zhuǎn)變思路,由“開拓就業(yè)市場(chǎng)”向“經(jīng)營(yíng)就業(yè)市場(chǎng)”轉(zhuǎn)變,抓住每一次專場(chǎng)招聘會(huì),每一場(chǎng)組團(tuán)小型招聘會(huì),每一屆湘西北地區(qū)高職畢業(yè)生供需見面以及企業(yè)來(lái)校的用人需求就業(yè)洽談會(huì)等活動(dòng)機(jī)會(huì),為用人單位、參會(huì)代表提供“五到位”全程服務(wù),將高質(zhì)量、精細(xì)化的服務(wù)作為窗口,擴(kuò)大學(xué)校在地區(qū)、企業(yè)中的影響,力爭(zhēng)做到“航”字頭企業(yè)在校穩(wěn)固化,上市名企入校常態(tài)化,著名名企入校動(dòng)態(tài)化,促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。
一是信息對(duì)接到位。通過(guò)智慧就業(yè)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)企業(yè)在線注冊(cè)審核,在線發(fā)布職位信息和招聘信息,在線參加供需見面會(huì)報(bào)名,畢業(yè)生信息查詢。學(xué)生通過(guò)智慧就業(yè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人簡(jiǎn)歷完善,就業(yè)信息搜索,職位查看,在線投遞。學(xué)院通過(guò)智慧就業(yè)平臺(tái)完成求職信息的審核和推送。通過(guò)就業(yè)信息互通機(jī)制,幫助用人單位對(duì)需求專業(yè)的畢業(yè)生存量“心中有數(shù)”,提高了單位企業(yè)招聘成功率,節(jié)約了單位的招聘成本和畢業(yè)生求職成本。
二是宣傳發(fā)布到位。將招聘信息經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核篩選后,通過(guò)“智慧就業(yè)平臺(tái)”、微信群、QQ群、學(xué)院CRP辦公系統(tǒng)等多種“線上”方式發(fā)布,使招聘信息能夠準(zhǔn)確、及時(shí)的傳達(dá)到畢業(yè)生;將招聘會(huì)、洽談會(huì)及人才推介會(huì)等活動(dòng)通過(guò)校園海報(bào)、就業(yè)單位資料匯編、系部推介等“線下”方式,擴(kuò)大活動(dòng)在畢業(yè)生中的影響。打造“線上線下”全方位宣傳,暢通了用人單位發(fā)布信息的渠道,確保了招聘活動(dòng)的實(shí)效。
三是接待服務(wù)到位。在不鋪張浪費(fèi)的前提下,注重接待細(xì)節(jié),為用人單位提供周到熱情的服務(wù)。由于張家界地處偏于地區(qū),交通網(wǎng)絡(luò)不夠發(fā)達(dá),用人單位旅途勞累,來(lái)校招聘極不方便。為此,招生就業(yè)處(就業(yè)指導(dǎo)中心)通過(guò)已經(jīng)建立的“張家界航院-企業(yè)招聘群”及時(shí)將各種招聘安排、酒店信息、學(xué)校信息已經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)布置等工作提前預(yù)告,為用人單位來(lái)校提供交通指引,酒店預(yù)訂服務(wù),協(xié)助完成各類招聘期間的接送服務(wù),大大縮短了來(lái)校時(shí)間,提高了招聘單位的出行效率。對(duì)于自行駕車來(lái)校的單位,就業(yè)指導(dǎo)中心通過(guò)部門間溝通機(jī)制,與保衛(wèi)處積極協(xié)商,為用人單位發(fā)放“臨時(shí)通行證”,保證了參會(huì)車輛進(jìn)出校園的通暢。
四是現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)到位。在畢業(yè)生專場(chǎng)招聘中,免費(fèi)提供多媒體宣教室,面試室,免費(fèi)通過(guò)學(xué)院就業(yè)平臺(tái)和宣傳陣地宣傳招聘信息,免費(fèi)提供茶水和休息室。協(xié)助簡(jiǎn)歷的投遞,篩選,名單整理,面試通知和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),使得用人單位留有充足的時(shí)間進(jìn)行人才的精細(xì)化選拔,保證選聘質(zhì)量。在其他各種類型的畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì)或者洽談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立的“大會(huì)服務(wù)處”,不僅提供現(xiàn)場(chǎng)廣播、書寫招聘需求信息等服務(wù),還在設(shè)立了三方協(xié)議簽約蓋章服務(wù)點(diǎn),方便達(dá)成協(xié)議的用人單位和畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)簽約;提供“一對(duì)一”的志愿者服務(wù),志愿者不僅在招聘中全程提供協(xié)助,還在招聘之余為用人單位代表介紹航校的歷史文化、校園風(fēng)景等,加深了用人單位對(duì)學(xué)校的印象和了解。
五是手續(xù)銜接到位。在來(lái)校畢業(yè)生選聘結(jié)束后,還有一系列的招聘掃尾工作需要完成。一是協(xié)助未完成就業(yè)簽訂程序的單位,及時(shí)督促完成就業(yè)協(xié)議書的簽字蓋章和郵寄。二是會(huì)根據(jù)用人單位的選聘情況,按照企業(yè)來(lái)函,院系協(xié)調(diào),三方同意的程序,及時(shí)通知畢業(yè)生集中開會(huì),強(qiáng)調(diào)頂崗實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)和離校手續(xù)辦理。三是為方便企業(yè)對(duì)畢業(yè)生崗前培訓(xùn)不受影響,選派老師到企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)補(bǔ)考和畢業(yè)答辯。既完成了學(xué)業(yè),又不影響企業(yè)對(duì)人才的崗前實(shí)習(xí)和培訓(xùn)。
通過(guò)航院的“十個(gè)一,五到位”的精細(xì)化服務(wù),學(xué)生就業(yè)意識(shí)有增強(qiáng),就業(yè)能力有提升,就業(yè)觀念有轉(zhuǎn)變,現(xiàn)場(chǎng)簽約有增長(zhǎng),就業(yè)滿意度有提高;企業(yè)信息發(fā)布更通暢,信息推送更精確,現(xiàn)場(chǎng)招聘氛圍更濃烈,招聘效果更滿意。為實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作的“就業(yè)率高,就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量高,用人單位認(rèn)可度高,家長(zhǎng)學(xué)生滿意度高”的“四高”目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、導(dǎo)游專業(yè)專升本怎么樣桂林?jǐn)z影導(dǎo)游
第一,這個(gè)院校有專升本其次,名額不能太少第三,這個(gè)學(xué)校的考試科目,比如我選了文科院校,也就是打死都不會(huì)考數(shù)學(xué)第四,需要什么樣的條件才能報(bào)考,比如英語(yǔ)四級(jí)之類的第五,什么時(shí)候考,怎么報(bào)名,到哪個(gè)網(wǎng)站查詢信息(是的,有的同學(xué)提前三年就了解了,而且每年都跟進(jìn))。
2.選擇專科院校和專業(yè),標(biāo)準(zhǔn)是:
第一,公辦,第二,學(xué)費(fèi)不能太高的(不值得為跳板花上一大筆錢)第三,專業(yè)和本科對(duì)口或者相關(guān)的(考試的時(shí)候,有些東西學(xué)過(guò)總比臨時(shí)復(fù)習(xí)要好),第四,學(xué)風(fēng)相對(duì)純樸的(畢竟還是需要復(fù)習(xí)考試的)。
然后,去了一所專科念了三年,在此期間可能遇到的問(wèn)題是:
第一,沒(méi)有志同道合的人,絕大多數(shù)人想的是混日子找工作或者嫁人第二,家人的壓力,因?yàn)榍巴疚床罚患依镉H戚擠兌了3年,第三,政策的不確定性,專升本的政策有時(shí)候變化會(huì)很大第四,學(xué)習(xí)上只能靠自己努力了,許多大專的教育水平確實(shí)還不如高中的最后,工作的誘惑,我專科畢業(yè)的時(shí)候,是有公司要我的,還干了一段時(shí)間,到了該復(fù)習(xí)考試的時(shí)候,果斷的辭職,但是如果你到時(shí)候能找到不錯(cuò)的單位
三、專升本導(dǎo)游專業(yè)要考哪些科目桂林導(dǎo)游講解
1、統(tǒng)招專升本各省份的考試形式不一,分為統(tǒng)考和校考兩種。
2、考試科目:考試科目分文、理科,具體為:錄取類別由專科階段所學(xué)專業(yè)決定
3、文科;大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ);文史類、法學(xué)類、教育類、藝術(shù)類
4、理科;高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ);理工類、經(jīng)管類、農(nóng)學(xué)類、醫(yī)學(xué)類
5、藝術(shù)、體育專業(yè)經(jīng)省教育考試院同意,可由招生院校組織專業(yè)加試,并在報(bào)名工作開始前完成。專業(yè)加試合格考生才能填報(bào)相應(yīng)院校、專業(yè)志愿。
6、基礎(chǔ)課和專業(yè)課,基礎(chǔ)課為省統(tǒng)考,專業(yè)課為本科院校出題。


