本文作者:桂林旅游A

桂林導(dǎo)游畢業(yè)論文題目(導(dǎo)游的畢業(yè)論文)

桂林導(dǎo)游畢業(yè)論文題目(導(dǎo)游的畢業(yè)論文)摘要: 本文目錄《導(dǎo)游服務(wù)中的常見問題及對策分析》的畢業(yè)論文怎么寫我念導(dǎo)游的,這學(xué)期要寫畢業(yè)論文了,請問哪些題材比較新穎導(dǎo)游的畢業(yè)論文一、《導(dǎo)游服務(wù)中的常見問題及對策分析》的畢業(yè)論文怎么寫...

本文目錄

  1. 《導(dǎo)游服務(wù)中的常見問題及對策分析》的畢業(yè)論文怎么寫
  2. 我念導(dǎo)游的,這學(xué)期要寫畢業(yè)論文了,請問哪些題材比較新穎
  3. 導(dǎo)游的畢業(yè)論文

一、《導(dǎo)游服務(wù)中的常見問題及對策分析》的畢業(yè)論文怎么寫

1、導(dǎo)游服務(wù)中存在的問題與對策分析

2、摘要:在旅游活動過程中,導(dǎo)游起主導(dǎo)作用,導(dǎo)游服務(wù)的質(zhì)量關(guān)系到整個旅游產(chǎn)品的質(zhì)量。目前導(dǎo)游服務(wù)過程中存在著諸多問題,本文就導(dǎo)游服務(wù)市場存在的問題進(jìn)行探討分析,進(jìn)而提出相關(guān)的對策建議。

3、旅游業(yè)在中國已得到了迅猛發(fā)展,現(xiàn)已具備了�6�8定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模,形成了“食、住、行、游、購、娛”六位一體的體系,然而在這一體系中導(dǎo)游服務(wù)卻不盡如人意。現(xiàn)階段我國導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量存在嚴(yán)重的問題,這與我國旅游業(yè)的發(fā)展極協(xié)調(diào),也不能適應(yīng)現(xiàn)代游客對旅游需求的更高要求。

4、1.1導(dǎo)游隊(duì)伍等級結(jié)構(gòu)、語種結(jié)構(gòu)不合理,供求矛盾突出

5、從整體上看,導(dǎo)游隊(duì)伍學(xué)歷水平偏低,等級結(jié)構(gòu)不合理據(jù)r解,至2006年9月,全國擁有導(dǎo)游資格證的人數(shù)達(dá)到47.27萬人,其中執(zhí)業(yè)導(dǎo)游32.O5萬人,32萬執(zhí)業(yè)導(dǎo)游中,3O歲以下的占80%,大專及以F學(xué)歷者占80‰初級導(dǎo)游占97%。另外導(dǎo)游語種結(jié)構(gòu)不合理。外語類導(dǎo)游缺乏這與游客對導(dǎo)游需求不相適應(yīng),供求矛盾突出。

6、1.2導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量總體偏低,導(dǎo)游人員素質(zhì)有待提高

7、有些導(dǎo)游經(jīng)驗(yàn)不足,綜合能力差。有些導(dǎo)游連基本的講解技能也未過關(guān);有導(dǎo)游應(yīng)變能力較差,當(dāng)出現(xiàn)意外情況時不知如何處理。部分導(dǎo)游知識面窄,知識結(jié)構(gòu)單一,缺乏綜合能力較強(qiáng)的復(fù)合型人才。

8、1.3部分導(dǎo)游缺乏基本的職業(yè)道德

9、與旅游發(fā)達(dá)國家相比。我國導(dǎo)游松散的職業(yè)狀態(tài)決定他們?nèi)鄙贇w屬感,而且導(dǎo)游必須應(yīng)付社會偏見與旅行社的壓力,這種雙重困境使導(dǎo)游人員對自己的職、I并不看好。很多導(dǎo)游急功近利、心態(tài)浮躁,賺到錢就趕緊跳槽。導(dǎo)游人員的職業(yè)倦怠感日漸突顯。

10、1.4規(guī)范化操作不達(dá)標(biāo),個性服務(wù)意識欠缺

11、許多導(dǎo)游并未嚴(yán)格規(guī)范化作業(yè)而是壓縮正常行程用以私增各種項(xiàng)目。另一方面,大多導(dǎo)游員對旅游者合理的 l生化要求不能積極有效地滿足。

12、導(dǎo)游隊(duì)伍的一些不良表現(xiàn)和旅游市場大環(huán)境的不規(guī)范有關(guān)。如:旅游法律法規(guī)不健全導(dǎo)游管理體制不健旅游主管部門職責(zé)小列位,市場信息不對稱旅行社之閬惡性競爭;游客消費(fèi)心理成熟等。

13、由于近幾年導(dǎo)游人數(shù)需求量增大和導(dǎo)游資格準(zhǔn)入條件放寬,我國現(xiàn)有導(dǎo)游人員的學(xué)歷普遍偏低。導(dǎo)致丁導(dǎo)游隊(duì)伍素質(zhì)偏低,結(jié)構(gòu)不合理。

14、當(dāng)前,導(dǎo)游基本是“無人員”,即無薪水、尢固定T作單位、7己保險。導(dǎo)游員的收入依靠宰游客、購物回扣和小費(fèi),根本沒有保障。正常的經(jīng)濟(jì)要求得不到滿足。服務(wù)水準(zhǔn)很難提高。為了滿足自身的利益,在工作中是把游客需求放在首化,而是過分地追求個人的經(jīng)濟(jì)利益。

15、大部分旅游企業(yè)不太重視員工激勵。即使對導(dǎo)游員進(jìn)行激勵,也是手段�6�1,覆蓋而小。同時,我國的導(dǎo)游員的晉級要求與職稱制度脫鉤。在我國職稱制度,沒仃導(dǎo)游員這一系列。這不僅阻礙了高素質(zhì)導(dǎo)游員隊(duì)伍的建設(shè),而且使導(dǎo)游員缺乏走向職業(yè)化的內(nèi)在動力和外在環(huán)境。

16、部分企業(yè)在選拔導(dǎo)游員時,注雨數(shù)量輕質(zhì)量,重、務(wù)能力輕思想素質(zhì)。忽略了導(dǎo)游員的德才兼?zhèn)洹M瑫r導(dǎo)游資格考試的參考標(biāo)準(zhǔn)也在降低,可以說學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)的降低在某種程度上弱化了導(dǎo)游員的整體素質(zhì)。

17、2.6導(dǎo)游人員流失嚴(yán)重,流動性大,難干培養(yǎng)高素質(zhì)的導(dǎo)游隊(duì)伍

18、許多導(dǎo)游員把導(dǎo)游看成是一種過渡性工作,沒有把導(dǎo)游工作作為終身事業(yè)的追求,使導(dǎo)游員流失率較高,持資格證書人員的流失率為45,3%,持特級導(dǎo)游員證書人員的流,大率為37%。

19、3.1提高導(dǎo)游準(zhǔn)入門檻,改革導(dǎo)游資格考試制度

20、提高導(dǎo)游員資格準(zhǔn)入學(xué)歷要求,從源頭上保證導(dǎo)游隊(duì)伍素質(zhì),力求蠻現(xiàn)導(dǎo)游服務(wù)市場多層次供求平衡,最大限度滿足社會導(dǎo)游服務(wù)需求。日前,大學(xué)生報考導(dǎo)游的人數(shù)在逐年增長,這有助丁導(dǎo)游隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。

21、建立一種既能使職的導(dǎo)游獲得應(yīng)得的回

22、報,又能使導(dǎo)游為其質(zhì)量問題付出代價的激

23、勵機(jī)制,來調(diào)動導(dǎo)游的T作積極性,保證導(dǎo)

24、一是建立合理的薪酬制。一方面提高導(dǎo)游員的物質(zhì)待遇,滿足其合理的物質(zhì)需要一方面將不同級別的導(dǎo)游報酬分開來。

25、二是建立導(dǎo)游員的職稱評定機(jī)制,使導(dǎo)游隊(duì)伍走向職業(yè)化建設(shè)

26、二是引進(jìn)競爭淘汰機(jī)制。通過平等競爭氛圍的營造,調(diào)動他們的工作熱情和積極性。

27、導(dǎo)游代表著國家和地區(qū)的形象。所以需要不斷尢電。提高個人的修養(yǎng)和知識層次。優(yōu)秀的導(dǎo)游人員應(yīng)具有:良好的服務(wù)意識;較強(qiáng)語言表達(dá)能力和廣博的知識;很強(qiáng)的溝通能力;較高的個人素養(yǎng);良好的組織協(xié)調(diào)能力和較強(qiáng)的法冶意識,優(yōu)秀的心理品質(zhì)平¨戍變能力。加強(qiáng)導(dǎo)游自身素質(zhì)建設(shè),一方面可以通過自身學(xué)習(xí);另一方面相關(guān)部門要為其提供一個能攝取相關(guān)知識的平臺,促使導(dǎo)游自覺地做好自我素養(yǎng)的提升。

28、有導(dǎo)游聲稱:平時工作非常辛苦。到處賠笑,點(diǎn)頭受氣,社會地位低下。沒有人愿意干一輩子。導(dǎo)游服務(wù)是一種社會職業(yè),和其他職業(yè)一樣,理應(yīng)受到人們的尊重。

29、針對導(dǎo)游員的現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效措施,加大培訓(xùn)度。使培訓(xùn)制度化。要重視導(dǎo)游培訓(xùn)上作;拓展培訓(xùn)方式、拓寬培訓(xùn)渠道、完善培訓(xùn)內(nèi)容。對導(dǎo)游員進(jìn)行全而培訓(xùn),既進(jìn)行經(jīng)營觀念、職業(yè)道德、服務(wù)意識、禮儀社交培訓(xùn),又進(jìn)行法律法覘、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)知識等培訓(xùn)。

30、3.6加強(qiáng)導(dǎo)游隊(duì)伍建-l殳在旅游企業(yè)中的地位

31、《旅行社管理?xiàng)l例》對旅行社企業(yè)設(shè)立的條件進(jìn)行了規(guī)定,但沒有提及導(dǎo)游人員隊(duì)伍建設(shè)。《旅行社管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》對旅行社的經(jīng)營管理者作了規(guī)定,對導(dǎo)游人員卻無任何要求,這不利于導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)。因此,設(shè)立旅行社企業(yè)和進(jìn)行年度審查時要考慮導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè),在一些評優(yōu)活動,也應(yīng)該考慮浚社導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)情況。

32、旅游業(yè)務(wù)通常按住宿、餐飲、旅游交通工具、景點(diǎn)等要素劃分為豪華、標(biāo)準(zhǔn)、普通和經(jīng)濟(jì)等旅游包價產(chǎn)品,對其實(shí)行小同的價倍,但沒有對導(dǎo)游等級作相應(yīng)要求。旅行社可以根據(jù)陪同導(dǎo)游的等級收取不同導(dǎo)游服務(wù)費(fèi),這一措施可以為企業(yè)帶來新的利潤,更有助十導(dǎo)游隊(duì)伍的建設(shè)。

33、有關(guān)部門應(yīng)加快旅游立法,彌補(bǔ)現(xiàn)有體系的空白,盡快建立科學(xué)完善的旅游法律法規(guī)體系。各個郎門齊抓其管,充分發(fā)揮行政、社會、媒體三位一體的監(jiān)督保障作用,加大市場監(jiān)管力度,凈化旅游市場;加強(qiáng)旅游產(chǎn)品價格的市場監(jiān)控,杜絕旅行社的惡性削價競爭。大力開展行業(yè)自律,備旅游企業(yè)加強(qiáng)管理,為導(dǎo)游員創(chuàng)造一個良好的工作條件和環(huán)境。

34、總之,導(dǎo)游處在旅游產(chǎn)品的主導(dǎo)地位,導(dǎo)游隊(duì)伍素質(zhì)的高低決定丁旅游產(chǎn)品質(zhì)量的好壞;同時,導(dǎo)游也是一個國家或地區(qū)形象的代表。因此,要想樹立旅游品牌,發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),必須加強(qiáng).導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè),提升導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量。

35、[1].陳天嘯.導(dǎo)游人員職業(yè)權(quán)益維護(hù)及利益表達(dá).旅游學(xué)刊.2006.4

36、[2].昊丹.導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量存在問題及解決方法初探.商業(yè)經(jīng)濟(jì).2006.5

37、[3]尹敏,謝兆元.試論高素質(zhì)導(dǎo)游員隊(duì)伍的建設(shè).價格月刊.2004.11

38、[4].周杰,楊愛軍.如何科學(xué)持久地提升貴州導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量.貴州教育學(xué)院學(xué)報.2006年4月

二、我念導(dǎo)游的,這學(xué)期要寫畢業(yè)論文了,請問哪些題材比較新穎

畢業(yè)論文是旅游專業(yè)本科生完成本科階段學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié),是總結(jié)性獨(dú)立作業(yè),目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)旅游學(xué)理論知識解決實(shí)際問題的能力。從文體而言,它也是對旅游專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問題或理論問題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有—一定意義的論說文。

大家知道,旅游學(xué)科是一門經(jīng)濟(jì)管理類應(yīng)用學(xué)科,其獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)地位使它的學(xué)科理論一分為二,一部分是從其他相關(guān)學(xué)科移植過來的理論,一部分是從旅游實(shí)踐中總結(jié)出來的理論。同時,旅游業(yè)又是一個關(guān)聯(lián)度強(qiáng),影響面廣,帶動作用大的產(chǎn)業(yè)。因此,大學(xué)畢業(yè)生要想研究旅游學(xué)科理論,撰寫出一份合格的畢業(yè)論文,就必須掌握一定的理論性知識和實(shí)踐性知識,并在老師的指導(dǎo)下,較好地駕馭理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究和寫作過程。本文就如何撰寫畢業(yè)論文作簡要論述,供參考。

完成畢業(yè)論文的寫作通常包括以下三個步驟:選擇課題、擬定提綱、撰寫文搞。

選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因?yàn)椋钦撐淖珜懙牡谝徊剑鼘?shí)際上就是確定“寫什么”的問題,亦即確定科學(xué)研究的方向。如果“寫什么”不明確,“怎么寫”就無從談起。選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。

不過,畢業(yè)論文的選題不同于一般科研選題,還不僅僅是“寫什么”的問題。從大外講,它是事關(guān)一個人的專業(yè)方向、職業(yè)生涯和事業(yè)領(lǐng)域的事情。因此,一個有責(zé)任心和事業(yè)心的學(xué)生,對選題應(yīng)持認(rèn)真慎重的態(tài)度。

要想較好地完成選擇課題步驟,應(yīng)注意以下三方面:

1、要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實(shí)意義的課題。

畢業(yè)論文課題研究的目的是為了運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識去認(rèn)識社會、改造社會,以推動社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此,畢業(yè)論文的選題,必須緊密結(jié)合旅游業(yè)發(fā)展的社會需要,以促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展和解決旅游業(yè)現(xiàn)實(shí)存在問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題既要觀點(diǎn)正確,方向正確,還要盡其所能追求新穎和創(chuàng)新,預(yù)見其應(yīng)具有的理論價值和對現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動作用。具體地說,考生可從“破”、“立”、“補(bǔ)”三個角度來選題。

(1)從現(xiàn)實(shí)存在的問題中選題。學(xué)生要運(yùn)用所學(xué)的旅游專業(yè)理論的科學(xué)知識,去尋找和發(fā)現(xiàn)旅游業(yè)中存在的弊端、謬誤和急待解決的問題。即所謂“破論”。

(2)要從尋找科學(xué)研究和實(shí)踐操作中的空白處或邊緣領(lǐng)域中選題。旅游學(xué)科是一個新興的正在完善中的學(xué)科,存在許多理論和實(shí)踐的空白,旅游專業(yè)學(xué)生應(yīng)有獨(dú)特的眼光和超前的意識去思索,去發(fā)現(xiàn),去研究。即所謂“立論”。

(3)要從尋找現(xiàn)有理論研究的不足處和錯誤處選題。旅游學(xué)理論既然是正在完善中的學(xué)科,在前人已提出來的研究成果中,必然存在許多不完善的地方。并且許多理論隨著社會的發(fā)展,需要不斷豐富、完善和發(fā)展,這種補(bǔ)充性或糾正性的研究課題,也是有科學(xué)價值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的。所謂“補(bǔ)論”。

一般來說,宜實(shí)不宜空,宜具不宜泛。

2、要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。

撰寫畢業(yè)論文是一種創(chuàng)造性勞動,畢業(yè)生不但要有個人的見解和主張,同時還需要具備一定的主、客觀條件。學(xué)生在選題時,還應(yīng)結(jié)合自己的特長、能力、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說,考生可從以下三個要素:

(1)要有充足的資料來源。“巧婦難為無米之炊”,在缺少資料的情況下,是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題,對課題深入研究與開展很有幫助。

(2)要有濃厚的研究興趣。學(xué)生應(yīng)選擇自己感興趣的課題,可以激發(fā)自己研究的熱情,調(diào)動自己的主動性和積極性,能夠以專心、細(xì)心和耐心的積極心態(tài)去完成。

(3)要適合自己的特長和能力。選題的大小難易應(yīng)取決于學(xué)生自己的特長和能力,量力而行。

3、要能結(jié)合自己選擇的專業(yè)方向、職業(yè)前程和事業(yè)領(lǐng)域的選題

旅游學(xué)科具有明顯的專業(yè)方向。從大學(xué)科理論上可分為經(jīng)濟(jì)類、管理類、文化類,從小學(xué)科理論上又可分為經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、行業(yè)管理、企業(yè)管理、經(jīng)營學(xué)、財會學(xué)、心理學(xué)、規(guī)劃學(xué)等;從行業(yè)理論又劃分為酒店管理、景區(qū)管理、旅行社管理等。據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)論文的選題往往是具有明顯的專業(yè)方向選擇傾向。特別是對有心繼續(xù)深造的同學(xué)尤其如此。同樣,旅游學(xué)科還面對著不同的職業(yè)。景區(qū)、酒店、旅行社、行業(yè)管理、旅游規(guī)劃、旅游教育等。

從就業(yè)實(shí)際來看,用人單位往往很注意應(yīng)聘者的畢業(yè)論文專業(yè)方向。因此,學(xué)生無論能力水平高低,都應(yīng)有自己的業(yè)務(wù)方向,也要考慮畢業(yè)后的工作選擇和事業(yè)領(lǐng)域。

總之,既要選擇那些有科學(xué)價值和現(xiàn)實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題,又要考慮自己的專業(yè)方向定位,為以后的職業(yè)生涯和事業(yè)領(lǐng)域打下一個基石。(未完待續(xù))2003/03/14

選好課題后,接下來的工作就是研究課題,研究課題一般程序是:搜集資料、研究資料、明確論點(diǎn)和選定材料,最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。 1、研究課題的基礎(chǔ)工作——搜集資料。學(xué)生可以從查閱圖書館、資料室的資料,做實(shí)地調(diào)查研究與觀察等三個方面來搜集資料。搜集資料越具體、細(xì)致越好,最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)計劃都列出來。首先,查閱資料時要熟悉、掌握圖書分類法,要善于利用書目、索引,要熟練地使用其他工具書,如年鑒、文稿、表冊、數(shù)字等。其次,做實(shí)地調(diào)查研究,調(diào)查研究能獲得最真實(shí)可靠、最豐富的第一手資料,調(diào)查研究時要做到目的明確、對象明確、內(nèi)容明確。特別注重有關(guān)的旅游案例資料收集。調(diào)查的方法建議采用:重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式建議選用:訪問和問卷。

2、研究課題的重點(diǎn)工作———研究資料。

學(xué)生要對所搜集到手的資料進(jìn)行全面瀏覽,并對不同資料采用不同的閱讀方法,如通讀、選讀、研讀。通讀即對全文進(jìn)行閱讀,選讀即對有用部分、有用內(nèi)容進(jìn)行閱讀,研讀即對與研究課題有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行全面、認(rèn)真、細(xì)致、深入、反復(fù)的閱讀,重點(diǎn)是對旅游各行業(yè)有關(guān)案例。在研讀過程中要積極思考。要以書或論文中的論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法與研究方法來觸發(fā)自己的思考,要眼、手、腦并用,發(fā)揮想象力,進(jìn)行新的創(chuàng)造。在研究資料時,還要做好資料的記錄。

3、研究課題的核心工作——明確論點(diǎn)和選定材料。

在研究資料的基礎(chǔ)上,考生提出自己的觀點(diǎn)和見解,根據(jù)選題,確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見,創(chuàng)新是靈魂,不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時,還要防止貪大求全的傾向,生怕不完整,大段地復(fù)述已有的知識。那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。

根據(jù)已確立的基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)選定材料,這些材料是自己在對所搜集的資料加以研究的基礎(chǔ)上形成的。組織材料要注意掌握科學(xué)的思維方法,注意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。

4、研究課題的結(jié)晶工作——擬定論文提綱

擬定提綱包括題目、基本論點(diǎn)、主要論據(jù)和內(nèi)容綱要。內(nèi)容綱要包括大項(xiàng)目即大段段旨、中項(xiàng)目即段旨、小項(xiàng)目即段中材料或小段段旨。擬定提綱有助于突出亮明全文的論點(diǎn),擺明主要論據(jù),安排好全文的邏輯結(jié)構(gòu),構(gòu)建論文的基本框架。一般步驟是先寫出大綱,經(jīng)修改論證確定后,再寫出詳細(xì)提綱,同樣經(jīng)過論證修改,最后確定下來。

一般畢業(yè)論文的基本格式為:標(biāo)題、中英文摘要、正文、參考文獻(xiàn)等4方面內(nèi)容構(gòu)成。標(biāo)題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。中英文摘要即摘出論文中的要點(diǎn)放在論文的正文之前,以方便讀者閱讀,所以要簡潔、概括。正文是畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。緒論部分可標(biāo)明,也可不標(biāo)明,主要說明研究這一課題的理由、意義,要寫得簡潔。要明確、具體地提出所論述課題,有時要寫些歷史回顧和現(xiàn)關(guān)分析,本人將有哪些補(bǔ)充、糾正或發(fā)展,還要簡單介紹論證方法。本論部分是論文的主體,即表達(dá)作者的研究成果,主要闡述自己的觀點(diǎn)及其論據(jù)。這部分要以充分有力的數(shù)據(jù)材料和案例材料及理論依據(jù)材料闡述觀點(diǎn),要準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。篇幅較長的論文常用推論式(即由此論點(diǎn)到彼論點(diǎn)逐層展開、步步深入的寫法)和分論式(即把從屬于基本論點(diǎn)的幾個分論點(diǎn)并列起來,一個個分別加以論述)兩者結(jié)合的方法。要著重把握好“論點(diǎn)”、“分論點(diǎn)”、“論據(jù)”、論述等環(huán)節(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)。結(jié)論部分是論文的歸結(jié)收束部分,要寫論證的結(jié)果。做到首尾一貫,同時要寫對課題研究的展望,提及進(jìn)一步探討的問題或可能解決的途徑等。參考文獻(xiàn)即撰寫論文過程中研讀的一些文章或資料,要選擇主要的列在文后。

2、研究課題的保障工作——修改定稿。通過這—環(huán)節(jié),可以看出寫作意圖是否表達(dá)清楚,基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)是否準(zhǔn)確、明確,材料用得是否恰當(dāng)、有說服力,材料的安排與論證是否有邏輯效果,大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然,句子詞語是否正確妥當(dāng),文章是否合乎規(guī)范。

三、導(dǎo)游的畢業(yè)論文

摘要:改革開放之后,我國旅游業(yè)得

到了迅猛發(fā)展,各地旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)如雨后

春筍般生機(jī)蓬勃,全國旅游從業(yè)人數(shù)尤其

是導(dǎo)游數(shù)量大大地增加。導(dǎo)游人員是旅游

接待工作的主體,是整個旅游服務(wù)的軸心,

而導(dǎo)游服務(wù)作為旅游產(chǎn)品的一部分向旅游

者出售,是旅游服務(wù)質(zhì)量高低的最敏感的

部分。提高導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量,越來越成為人

們關(guān)注的焦點(diǎn)。遺憾的是,在中國旅游業(yè)

飛速發(fā)展的同時,導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量一直參差

不齊,大大阻礙了旅游業(yè)的發(fā)展。因此分

析導(dǎo)游服務(wù)存在的質(zhì)量問題以及解決這些

問題成為當(dāng)前旅游業(yè)發(fā)展的重中之重。

隨著旅游活動的不斷開展,旅游者已

經(jīng)不滿足于簡單的觀光,而是趨向具有個

性化的旅游活動:探險旅游、體驗(yàn)旅游、

康體旅游等旅游形式異軍突起,旅游者的

足跡在不久的將來會深入到洋底,或離開

地球遨游太空。因此,對導(dǎo)游服務(wù)的要求

也同樣日趨多樣化。面對這種變化,而旅

行社往往全權(quán)委托導(dǎo)游員處理旅游過程中

旅游者的各種需求。這樣對導(dǎo)游人員的要

求也隨之提高,程序而又呆板的服務(wù)讓游

客大為失望,個性而又失規(guī)范的服務(wù)大受

游客喜歡。高水平的導(dǎo)游服務(wù)不僅是一種

規(guī)范化的服務(wù),還是一種個性化的服務(wù)。

它要求導(dǎo)游人員必須根據(jù)旅游者的個性和

不同的旅游需求提供針對性的服務(wù)使不同

的旅游者獲得更大的心理滿足。導(dǎo)游服務(wù)

的個性化,一方面要求導(dǎo)游員能根據(jù)游客

的差異、旅游產(chǎn)品的不同,因時、因地、

因人而異地提供有針對性的服務(wù);另一方

面要求導(dǎo)游員通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,發(fā)

揮自己的優(yōu)勢,形成富有個人風(fēng)格的導(dǎo)游

隨著科技的進(jìn)步,圖文聲像等導(dǎo)游方

式已成為導(dǎo)游服務(wù)的重要輔助手段,導(dǎo)游

員可以借助各種現(xiàn)代化的手段和資料,通

過口頭講解方式與圖文聲像導(dǎo)游方式的有

機(jī)結(jié)合,向游客提供更直觀、更生動、高

標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)游講解服務(wù),同時也更能吸引游

隨著知識時代的到來,出游的人越來

越多,導(dǎo)游人員為了適應(yīng)高素質(zhì)、高水平

游客的需要,部分導(dǎo)游人員已經(jīng)意識到自

己必須具備相當(dāng)?shù)闹R水平,才能提供更

好的導(dǎo)游服務(wù)。另外,隨著大眾旅游普及

到世界各國,一個國家、一個地區(qū)的導(dǎo)游

人員不僅要掌握本國、本民族的語言,還

必須能熟練運(yùn)用世界各主要語言,特別是

主要客源國的語言,以便向來自不同國家

和地區(qū)的旅游者提供令他們滿意的導(dǎo)游服

務(wù),導(dǎo)游語言已從單一語種發(fā)展為多種語

二、我國導(dǎo)游服務(wù)過程中存在的主要

我國導(dǎo)游人員的數(shù)量日益劇增,據(jù)統(tǒng)

計,目前我國兼職導(dǎo)游已超過60%,導(dǎo)游

日益成為自主擇業(yè)、分散執(zhí)業(yè)的群體。因

此許多導(dǎo)游人員沒有勞動合同、沒有固定

薪酬、沒有勞動保險,致使導(dǎo)游隊(duì)伍職業(yè)

穩(wěn)定性下降,并導(dǎo)致部分導(dǎo)游人員在帶團(tuán)

過程中降低服務(wù)水平或減少服務(wù)提供,以

獲取收入。另外旅游服務(wù)的盈利性非常突

出,作為旅游服務(wù)主要組成部分的導(dǎo)游服

務(wù)已呈現(xiàn)明顯商品化趨勢,這也使許多導(dǎo)

游人員為了自身利益做出了許多有偽職業(yè)

道德的行為,使服務(wù)質(zhì)量出現(xiàn)許多問題。

我國導(dǎo)游服務(wù)過程中主要存在的問題有:

在導(dǎo)游講解過程中,許多導(dǎo)游缺乏相

關(guān)專業(yè)知識,主要表現(xiàn)在:導(dǎo)游講解太少

或根本不講的啞巴導(dǎo)游;導(dǎo)游對景點(diǎn)的文

化價值、歷史價值、學(xué)術(shù)價值缺乏了解,

講解時信口開河或鬧笑話;導(dǎo)游講解時呆

板,只是刻意地背誦導(dǎo)游詞。導(dǎo)游職業(yè)素

質(zhì)差,也是一個很嚴(yán)重的問題,導(dǎo)游接團(tuán)

中的漏接、遲接以及擅自更改線路、增加

購物點(diǎn)等問題屢見不鮮。還有一些導(dǎo)游缺

乏綜合素質(zhì),如導(dǎo)游與游客交往缺乏溝通

技巧或經(jīng)濟(jì)目的唯一、對于突發(fā)事件缺乏

(二)我國對導(dǎo)游職業(yè)管理制度不完善

按照我國目前的職業(yè)分類體系,導(dǎo)游

職業(yè)不屬于專業(yè)技術(shù)人員類別,屬于旅游

及公共游覽場所服務(wù)人員小類,歸于飯店、

旅游及健身娛樂場所服務(wù)人員中類。因?yàn)?/p>

不屬于專業(yè)技術(shù)人員,所以導(dǎo)游沒有專業(yè)

技術(shù)職稱。國家旅游局的《導(dǎo)游人員等級

評定制度》多年沒有有效實(shí)施,導(dǎo)游員職

稱沒有進(jìn)入我國職稱序列,只是旅游企業(yè)

內(nèi)部的名號而已,甚至在一些旅游企業(yè)中

也得不到相應(yīng)的報酬福利。這種導(dǎo)游職業(yè)

定位直接或間接導(dǎo)致了導(dǎo)游職業(yè)的社會地

位低,高素質(zhì)人才不愿進(jìn)入,多數(shù)擁有導(dǎo)

游資格證書者也只是將導(dǎo)游當(dāng)作一門青春

飯,臨時性賺錢的多,很少有人打算把導(dǎo)

游作為長期職業(yè)認(rèn)真做,因而導(dǎo)游鉆研業(yè)

務(wù)、研究旅游文化的少,一心只想提高收

入,這就造成了導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量的下降。

在現(xiàn)行的導(dǎo)游人員報酬機(jī)制中,導(dǎo)游

的收入結(jié)構(gòu)不合理,導(dǎo)游沒有或少有工資,

還要返給旅行社一定的費(fèi)用,導(dǎo)游只有以

回扣為主要收入來源,而回扣收入又是不

合法的。導(dǎo)游員在帶團(tuán)過程中不注重景點(diǎn)

講解而是一味的對商品進(jìn)行宣傳,甚至還

提供不實(shí)的商品,只是為了能多拿點(diǎn)回扣,

這樣的收入結(jié)構(gòu)事實(shí)上鼓勵了導(dǎo)游導(dǎo)購,

是造成我國旅游業(yè)中導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量下降的

導(dǎo)游服務(wù)是一種建立在具有較高個人

素質(zhì)基礎(chǔ)上,影響面較廣的高智能服務(wù)。

我認(rèn)為要從三個方面來提高導(dǎo)游人員的綜

合素質(zhì):第一是增強(qiáng)獨(dú)立性。導(dǎo)游服務(wù)人

員要勇于向困難挑戰(zhàn),要有高度的責(zé)任感

和敬業(yè)精神,在戰(zhàn)勝困難的過程中提高個

人的各種能力,尤其是心理自控能力,能

沉著冷靜地處理各種變化的情況和問題;

第二是要不斷充實(shí)大腦。導(dǎo)游人員應(yīng)具有

廣博的知識和健康的體魄,以便能隨時隨

地向游客提供所需要的服務(wù),在平時的帶

團(tuán)過程中,要有意識地總結(jié)發(fā)生的問題,

查閱相關(guān)的資料,對各方面都有所了解;

第三是提高自身的帶團(tuán)能力。在帶團(tuán)過程

中,導(dǎo)游人員要有全局觀念,在工作中要

頭腦清醒、思維縝密,有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力

和公關(guān)能力,以保證旅游活動按計劃順利

要從制度上確保導(dǎo)游人員的正當(dāng)權(quán)益。

既要培養(yǎng)導(dǎo)游無私奉獻(xiàn)的精神,同時也要

幫其樹立正確的職業(yè)觀,宣揚(yáng)導(dǎo)游工作的

崇高性,讓他們從心里感到導(dǎo)游的職業(yè)是

多么受人重視,導(dǎo)游一直被譽(yù)為“民間使

者”、“友誼橋梁”。作為一名導(dǎo)游,應(yīng)當(dāng)克

服導(dǎo)游職業(yè)只是一門青春飯的狹隘意識,

要樹立起長期服務(wù)導(dǎo)游行業(yè)的思想。這就

要求相關(guān)管理部門完善導(dǎo)游職業(yè)管理,給

(三)規(guī)范導(dǎo)游人員薪金制度和激勵機(jī)

目前大多數(shù)旅行社只求利益造成一些

不規(guī)范的勞動報酬制度根本無法對導(dǎo)游人

員形成有效的激勵。嚴(yán)重影響了導(dǎo)游人員

的工作熱情和積極性,也會影響到導(dǎo)游服

務(wù)質(zhì)量的提高。因此規(guī)范導(dǎo)游薪金制度和

激勵機(jī)制度越來越成為關(guān)注的焦點(diǎn)。我認(rèn)

為可從三個方面著手:一是要提高導(dǎo)游的

物質(zhì)待遇,滿足他們合理的物質(zhì)需要;二

是按照導(dǎo)游心理活動規(guī)律對其進(jìn)行科學(xué)管

理;三是針對不同的導(dǎo)游員的特點(diǎn)采用不

同的激勵手段。激發(fā)導(dǎo)游的工作熱情,提

總之,只要所有參與旅游事業(yè)的人們

都能認(rèn)識到盡快提高我國導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量的

迫切性,認(rèn)識到導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量的提高對于

促進(jìn)我國現(xiàn)代旅游事業(yè)的發(fā)展所具有的重

大意義,動員全社會力量共同努力,在全

社會推行誠信導(dǎo)游服務(wù),各職能部門在各

方配合與努力下,進(jìn)一步規(guī)范旅游市場,

這樣,我們的導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量定能得到加強(qiáng)

淺析我國導(dǎo)游服務(wù)存在的主要問題

近年來,導(dǎo)游隊(duì)伍規(guī)模快速壯大,綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng),導(dǎo)游

總體服務(wù)質(zhì)量有所提升,為推動旅游業(yè)又好又快發(fā)展做出了積極

貢獻(xiàn)。但在快速發(fā)展的同時,導(dǎo)游隊(duì)伍仍存在許多問題。

據(jù)調(diào)查資料顯示,七成左右的參團(tuán)旅游者有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷。

由于參團(tuán)旅游市場的混亂,使不少人失去了對旅行社的信心,放棄

了參團(tuán)旅游,或轉(zhuǎn)為自助游,使得參團(tuán)旅游市場增長速度緩慢,甚

至有些萎縮。在這種此長彼消的情況下,人員快速增加的導(dǎo)游隊(duì)伍

之間,競爭的激烈程度可想而知。而管理部門只知收費(fèi),不知管理

的行為,更是直接導(dǎo)致了導(dǎo)游之間的惡性競爭,直至買團(tuán)、交人頭

費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。從收入上來看,極少數(shù)的導(dǎo)游是有一些基本工資

的,回扣成為了導(dǎo)游人員最主要的收入,而回扣的取得又直接轉(zhuǎn)嫁

到游客身上,使得眾多游客對導(dǎo)游存在不滿,使導(dǎo)游服務(wù)成為國內(nèi)

游客普遍最不滿意的一項(xiàng)服務(wù),導(dǎo)游服務(wù)的社會聲譽(yù)差、滿意程度

低、使用程度低等問題,尖銳地暴露在國內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展中。

一、導(dǎo)游的文化層次不高,結(jié)構(gòu)不合理

根據(jù)國家旅游局人教司對全國導(dǎo)游隊(duì)伍人力資源狀況的調(diào)查,

截止2002年8月底,全國已有197375人取得導(dǎo)游人員資格證書,

但導(dǎo)游隊(duì)伍文化層次不高、結(jié)構(gòu)不合理。

從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看,我國導(dǎo)游人員的學(xué)歷普遍偏低。其中高中、中

職、中專學(xué)歷者占41.7%,大專學(xué)歷者占39.4%,本科學(xué)歷以上

從導(dǎo)游等級結(jié)構(gòu)看,導(dǎo)游隊(duì)伍以持有導(dǎo)游資格證書和初級導(dǎo)

游員證書者占絕大多數(shù),為96.3%;中級、高級、特級導(dǎo)游員所

占比例極低,僅占3.7%,導(dǎo)游隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理的問題非常突出。

導(dǎo)游隊(duì)伍文化層次不高、結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象主要是因?yàn)閷?dǎo)游

隊(duì)伍中新近人員的門檻要求低。1999年5月14日,國務(wù)院頒布的

《導(dǎo)游人員管理?xiàng)l例》第三條規(guī)定:只要具有高中學(xué)歷、身體健

康、年滿18歲的中華人民共和國公民即可參加導(dǎo)游人員資格考

試。這一規(guī)定對導(dǎo)游員必須具有的文化基礎(chǔ)知識、語言表達(dá)能力

都沒有做具體的要求,于是造成報考導(dǎo)游的人數(shù)與日俱增,且魚

龍混雜,良莠不齊。而且參考人員態(tài)度不端正,有的為牟取暴利

而來,有的為將來游山玩水方便而來。顯然,這種低要求的導(dǎo)游

導(dǎo)入機(jī)制不利于導(dǎo)游隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。在現(xiàn)有導(dǎo)游員中,以

大專學(xué)歷和中專、高中學(xué)歷為主。在一線帶團(tuán)的導(dǎo)游員的學(xué)歷水

平不高。受文化水平的限制,許多導(dǎo)游員的知識結(jié)構(gòu)和講解服務(wù)

隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)代旅游活動的目的逐漸向受教育、獲信

息、領(lǐng)略異國他鄉(xiāng)的情趣、增長知識、擴(kuò)大閱歷的方向轉(zhuǎn)化。這

種轉(zhuǎn)化對導(dǎo)游員提出了更高的知識要求,導(dǎo)游的作用也越重要。

導(dǎo)游員不僅要滿足旅游者求新、求美、求樂的旅游目的,還要在

消遣之余,幫助他們增長知識,獲取教益。真正成為文化的傳播

者、美的詮釋者、引導(dǎo)者。要勝任這項(xiàng)工作導(dǎo)游員必須以淵博的

知識作后盾,具有較高的文化素養(yǎng),可如今蓬勃發(fā)展的旅游態(tài)勢

突顯出合格旅游人才生產(chǎn)的滯后,很多沒有接受過高等教育的從

業(yè)人員在實(shí)際操作中暴露了很多問題。

(1)導(dǎo)游知識素質(zhì)欠缺。主要表現(xiàn)在:導(dǎo)游講解太少或根本

不講的啞巴導(dǎo)游;導(dǎo)游對景點(diǎn)的文化價值、歷史價值、學(xué)術(shù)價值

缺乏了解,講解時信口開河或鬧笑話;導(dǎo)游講解時呆板,只是刻

意地背誦導(dǎo)游詞。(2)導(dǎo)游的文化素質(zhì)不高。很少有導(dǎo)游能自己

撰寫導(dǎo)游詞,了解旅游地的真正文化意義,千篇一律的導(dǎo)游詞根

本不能滿足不同游客層次的需要,而使導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量停滯不前。

(3)導(dǎo)游服務(wù)中反映出導(dǎo)游職業(yè)素質(zhì)問題。主要表現(xiàn)在:導(dǎo)游接

團(tuán)中的漏接、遲接,以及擅自更改線路、增加購物點(diǎn)等問題。(4)

導(dǎo)游與游客交往中反映出導(dǎo)游個人綜合素質(zhì)問題。主要表現(xiàn)在:

導(dǎo)游與游客交往缺乏溝通技巧或經(jīng)濟(jì)目的惟一、對于突發(fā)事件缺

三、職業(yè)道德意識淡薄,違規(guī)違紀(jì)普遍

導(dǎo)游這一職業(yè)是受人尊重的,游客身心的安危、旅游活動的

成敗與之密切相關(guān)。因此尤其要講職業(yè)道德,導(dǎo)游的職業(yè)道德包括

職業(yè)責(zé)任、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能、職業(yè)良心,以及職業(yè)

榮譽(yù),具體表現(xiàn)為遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗:優(yōu)質(zhì)服務(wù)、賓客之上;信

譽(yù)第一、真誠公道:一視同仁、不卑不亢;團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局:

好學(xué)上進(jìn)、提高業(yè)務(wù)。可實(shí)際情況是在該領(lǐng)域,坑害消費(fèi)者的現(xiàn)象

日益嚴(yán)重,服務(wù)過程中的“短斤少兩”、欺詐哄騙、強(qiáng)行攬客、質(zhì)

次價高等現(xiàn)象普遍存在,旅游者一不留神就成了受害者。

四、導(dǎo)游穩(wěn)定收入少,私拿回扣現(xiàn)象嚴(yán)重

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在現(xiàn)行的狹義的導(dǎo)游人員報酬機(jī)制中導(dǎo)游的收入結(jié)構(gòu)不合理,

導(dǎo)游沒有或少有工資,旅游淡季沒有收入,養(yǎng)老、醫(yī)療、住房,

以及社會公共福利不能有效覆蓋導(dǎo)游群,使導(dǎo)游成為一個特殊的

社會群體,有時還要付給旅行社“人頭費(fèi)”等費(fèi)用使回扣成為導(dǎo)

游的主要收入來源,生存的壓力、發(fā)展的需要,迫使導(dǎo)游要通過

其他渠道獲取報酬。如有的導(dǎo)游員任意增加購物點(diǎn)、延長購物時

間;有的與商家串通抬高價格拿差價,有的協(xié)助商家游說消費(fèi)者

購買質(zhì)次價高的商品,手段五花八門。同時導(dǎo)游私拿回扣,又直

接降低旅游服務(wù)質(zhì)量,在旅游接待服務(wù)的相關(guān)環(huán)節(jié)形成了以回扣

為核心的利益鏈條,“消費(fèi)陷阱”嚴(yán)重侵害游客的合法權(quán)益。個

別導(dǎo)游“窮則思變”,拜金主義嚴(yán)重,以損害游客利益追求個人

經(jīng)濟(jì)利益的最大化,在私拿回扣問題上推波助瀾,成了惡性循環(huán)。

實(shí)踐證明,不從機(jī)制上解決導(dǎo)游勞動報酬和社會保障問題,就不

能從根本上解決導(dǎo)游私拿回扣這一頑疾。

總而言之,隨著我國旅游業(yè)的快速發(fā)展,導(dǎo)游作為旅游從業(yè)

隊(duì)伍的重要組成部分,是旅游業(yè)的重要生產(chǎn)力,是社會主義精神

文明和物質(zhì)文明建設(shè)的積極參與者,是促進(jìn)社會和諧的重要力

量。對于現(xiàn)階段導(dǎo)游服務(wù)存在的問題,如何提高導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量是

當(dāng)今旅游業(yè)中非常重要的一個課題。

心理圈層理論及在導(dǎo)游服務(wù)中的應(yīng)用

三、心理圈層理論在導(dǎo)游服務(wù)中的應(yīng)用

隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展,我國導(dǎo)游隊(duì)伍

空前的壯大,隨之而來的旅游產(chǎn)業(yè)中出現(xiàn)的

問題也越來越多,旅游者對導(dǎo)游的服務(wù)滿意

程度不高的問題尤為突出[1]。導(dǎo)游現(xiàn)在幾乎

成了欺客、宰客和專拿回扣的代名詞。從旅

游心理學(xué)角度對導(dǎo)游進(jìn)行研究的文章還不

多,因此本文從心理學(xué)角度對導(dǎo)游的服務(wù)進(jìn)

行研究,以期找出心理層面的原因。

(一)人們意識中的圈層群體概念

當(dāng)某件事情發(fā)生主體作出決策時,他會

考慮決策對自己的影響、對和此事以及本人

有關(guān)的人的影響、周圍人對我的感覺、周圍

人對我的態(tài)度、周圍人之間的影響等等。這

些相互間的關(guān)系由于疏遠(yuǎn)的不同可形成以

“自我”為中心的不同的利益團(tuán)體,這便形

成了人們意識中的圈層概念。在處理某一事

件時所聯(lián)系到的所有人我們通稱為“背

景”。在此背景中大體來說可以分成以下幾

部分:以“自我”為中心外圍是“利益統(tǒng)一

層”再外圍是“游離層”在圈層中有時會存

根據(jù)馬斯洛的需要層次論,人是有需要

的,而人的需要又分層次的生理的需要,歸

宿感的需要,愛的需要,尊重的需要和自我

實(shí)現(xiàn)的需要。當(dāng)人生活在群體中時,就會為

1.“利益統(tǒng)一層”指自己在處理事件時

把這一部分人作為和自己同一利益的人,即

處理事件中把自己和利益統(tǒng)一人的影響提高

或者最小限度的損耗為目的。2.如果沒有將

自己納入“利益統(tǒng)一層”(游離層),則會

出現(xiàn)兩種情況:如果兩人熟悉,自己心理將

會很不舒服,會有抵制情緒,在行動上會出

現(xiàn)消極行動。如果兩人不熟悉,自己會覺得

這是正常現(xiàn)象并積極與他進(jìn)行交往爭取進(jìn)入

“其利益統(tǒng)一層”。3.“對立層”在某些情

況下存在對立層,這時會產(chǎn)生矛盾,當(dāng)矛盾

激化時會產(chǎn)生沖突。4.對與某人來說自己形

成的心理圈層只是對于某件事“臨時”形成

的并不是固定的。當(dāng)他再處理另外一件事的

時候,心理圈層的成員就會發(fā)生變化。心理

圈層成員分布受很多因素的影響包括:自己

的交際范圍,受教育水平,人際交往歷史。

人們是通過語言、行動等來表達(dá)心理,

對于信息接受方而言語言和行動只是對方表

達(dá)的工具,而每個人對這些工具的理解是不

一樣的,這便產(chǎn)生理解的偏差。這種偏差會

隨著雙方個體和所處環(huán)境差異的變大而變

大,另外人的言行舉止往往表現(xiàn)的不是他的

真實(shí)心理,這就要求我們?nèi)粝肓私馊藗兊男?/p>

理圈層分布情況必須透過現(xiàn)象看本質(zhì)。約拿

情結(jié)的解釋:約拿是《圣經(jīng)》中的人物,由

馬斯洛用來解釋對成功對自己優(yōu)點(diǎn)等自己好

的方面的畏懼,引出約拿情結(jié)。現(xiàn)在我們國

家的學(xué)者將其概念進(jìn)行了擴(kuò)展形成了中國式

的約拿情結(jié),它表現(xiàn)為:許多人甘愿平庸不

渴望甚至不曾想過成為圣人、偉人;人們愿

意與自卑的人交往,而很難容忍自傲的人;

人們愿意接近弱者,而對強(qiáng)者懷有敵意;人

們喜歡那些循規(guī)蹈矩的人,很難喜歡有獨(dú)立

見解的人;自己不主動爭取成功,而當(dāng)別人

取得成功時又會嫉妒[2]約拿情結(jié)是一種普遍

存在的現(xiàn)象,它或多或少的存在我們的身

上。在很多情況人們可能表現(xiàn)對自己的利益

目標(biāo)的追求缺乏積極性,當(dāng)自己處于別人對

立層時不采取相應(yīng)措施,并非心理圈層理論

失去了作用,而是因?yàn)椤凹s拿情結(jié)”在起作

用。人的表現(xiàn)并不代表人的心理趨向,但當(dāng)

我們在分析人的心理掌握他的心理趨向而采

取相應(yīng)措施就會收獲我們預(yù)期的目的。

(一)以心理圈層理論為依據(jù)搞清客人

導(dǎo)游在與客人直接接觸前要了解一些客

人的一些資料以做到有的放矢。另外還應(yīng)該

善于觀察、分析游客的心理。能夠在短時間

內(nèi)搞清客人之間的關(guān)系,旅游團(tuán)隊(duì)在整個旅

游過程中是一個小團(tuán)體,相對這個團(tuán)體各個

客人會形成自己的心理圈層。導(dǎo)游只有分清

把握各個客人的心理圈層才能更好的處理團(tuán)

隊(duì)內(nèi)部的各種關(guān)系,避免客人之間的矛盾糾

(二)以心理圈層理論為基礎(chǔ)擺放客人

導(dǎo)游在在游客、景區(qū)、酒店、商店為背

景的心理圈層中應(yīng)把客人放在自己的“利益

統(tǒng)一層”中,導(dǎo)游應(yīng)該力爭與游客建立伙伴

關(guān)系,因?yàn)橹挥性谟慰偷暮献飨拢糜位顒?/p>

才能得以順利地進(jìn)行并達(dá)到良好的效果。

(三)以心理圈層理論為基礎(chǔ)拉近客人

拉近導(dǎo)游與客人的心理距離也就是導(dǎo)游

采取積極措施爭取進(jìn)入客人心理圈層中的

“利益統(tǒng)一層”。當(dāng)進(jìn)入客人的利益統(tǒng)一層

后,客人在心理、行動方面會主動把導(dǎo)游的

感覺、利益考慮在內(nèi),配合導(dǎo)游的工作、處

處為導(dǎo)游著想。會讓導(dǎo)游感到有種“客人很

通情達(dá)理”的感覺。對于如何才能進(jìn)入客人

心理圈層中的“利益統(tǒng)一層”本人建議應(yīng)堅(jiān)

持公平公正是人交往的基本原則,不要因?yàn)?/p>

自己的好惡對客人另眼相看。如果厚此薄彼

很容易引起客人反感,這種反感很容易使客

人與自己對立起來。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中有老人、孩子、

殘疾人的時候應(yīng)該適當(dāng)提供特殊服務(wù)。如果你

的行為不符合大多數(shù)人認(rèn)可的這種取向,就會

拉大彼此的心理距離。對性格內(nèi)向的不愛說話

表現(xiàn)壓抑的游客,多數(shù)是受約拿情結(jié)的影響,

如果能經(jīng)常跟他溝通,各種活動爭取他們的意

(四)以心理圈層理論為指導(dǎo)正確處理

地陪、全陪和司機(jī)是一個服務(wù)集體,三

人要在導(dǎo)游服務(wù)過程中及時商量工作的進(jìn)展

細(xì)節(jié),以及應(yīng)付可能出現(xiàn)的問題。在這三人

中地接導(dǎo)游要占主導(dǎo)地位,全陪和司機(jī)全力

進(jìn)行配合。需要地接導(dǎo)游從中協(xié)調(diào),來努力

創(chuàng)造一個相對和諧的合作氣氛。作為地陪來

講,對全陪要主動爭取配合,及時溝通信

息;對司機(jī)要做到互相尊重、互相諒解。不

論是地接還是全陪都應(yīng)努力將對方和司機(jī)納

桂林導(dǎo)游畢業(yè)論文題目(導(dǎo)游的畢業(yè)論文)

入“利益統(tǒng)一層”。只有這樣才能使他們相

互諒解,更好的配合高質(zhì)量的完成團(tuán)隊(duì)接待

(五)以心理圈層理論為參考正確拿取

以回扣為主體的導(dǎo)游薪金體系從20世紀(jì)

80年代就逐漸形成,在行業(yè)內(nèi)部獲得了默

認(rèn),在一定意義上是各方面利益達(dá)到均衡的

默契“體制”,其產(chǎn)生的根本原因在于旅行

社的惡性削價競爭[3]導(dǎo)游在桂林。游客大多都有購物的

需求,關(guān)鍵是看你如何引導(dǎo),讓游客購得舒

心、錢花得甘心。導(dǎo)游應(yīng)該本著對游客有益的桂林導(dǎo)游兼職

原則,重視并做好這項(xiàng)工作。導(dǎo)游在為游客做

購物指導(dǎo)時應(yīng)該要以滿足游客的需要為出發(fā)

點(diǎn),并且熟悉商品知識,當(dāng)好游客的參謀。

綜上所述,旅游心理學(xué)一直以來是我們研

究的弱項(xiàng),旅行社管理者和導(dǎo)游對游客心理的

重視程度不夠,在服務(wù)過程中很少考慮游客心

理需求,很多情況是機(jī)械完成旅游服務(wù)。因

此,我們應(yīng)加強(qiáng)旅游心里學(xué)方面的理論研究,桂林私人導(dǎo)游

從而更好的為旅游業(yè)服務(wù);應(yīng)及時對導(dǎo)游進(jìn)行

心理學(xué)方面培訓(xùn),使其能夠分析掌握和調(diào)節(jié)客

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