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本文目錄桂林旅游學院怎么樣桂林旅游學院導游專業是本科嗎桂林旅游學院導游專業學費桂林旅游學院是本科嗎一、桂林旅游學院怎么樣... 本文目錄
一、桂林旅游學院怎么樣
目前全國有兩所獨立的公辦旅游本科院校：一所是四川旅游學院，位于成都，2013年開始辦本科。另一個是桂林旅游高等專科學校，2015年開始本科教育。總體來看，桂林旅游高等專科學校還處于本科辦學的初級階段，專業水平不高，辦學質量有待加強。相比之下，桂林旅游高等專科學校的辦學實力不如四川旅游高等專科學校。
桂林是著名的旅游勝地，風景優美，是世界上最好的景觀。桂林也有一些著名的大學，比如桂林電子科技大學，桂林理工大學。不過桂林旅游高等專科學校這個學校真的不算太強。桂林旅游學院只有四年本科教育的歷史，而且是很年輕的本科院校，各方面還有很大的發展空間。
桂林旅游高等專科學校創建于1985年，前身為桂林旅游高等專科學校，辦學層次為中專。1994年，學校升格為桂林旅游學院，辦學層次為大專。2015年，學校更名為桂林旅游高等專科學校，升格為本科院校。該校獲得學士學位授予權的學位。學校有13000多名全日制本科生和專科生。學校現有專任教師600余人，其中高級職稱教師約200人。桂林旅游高等專科學校是聯合國世界旅游組織在中國大陸唯一的重點支持單位，也是其教育委員會的附屬成員。
桂林旅游學院有14個二級學院，24個本科招生專業，36個高職招生專業。其中世界旅游組織國際旅游素質教育認證專業8個：旅游管理、酒店管理、涉外旅游(出境游領隊)、旅游英語、裝飾藝術設計(旅游工藝品)、會展策劃與管理。
據學校部分學生反饋，學校學習氛圍一般，圖書館利用率不是很高。以前有桂林工學院，廣西師范大學的學生來蹭圖書館。不過在我看來，學校升本科時間不長，確實有很大的發展空間。完全發育總是需要一些時間的。但學校在旅游行業深耕多年，學校本身就位于著名的旅游區。學校周邊可利用的資源還是比較豐富的，辦旅游專業還是有一些特色的，但是專業水平有待加快。
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桂林旅游學院，簡稱桂林旅游簡稱桂林，位于國際旅游城市和國家歷史文化名城。是中國國家旅游局重點建設的四所旅游院校之一，全國唯一獨立的全日制公立旅游本科院校旅游院校五星級聯盟，聯合國世界旅游組織重點支持單位及其教育委員會附屬會員單位，亞太旅游協會教育會員單位，中國-東盟旅游人才教育培訓基地，中國-東盟旅游教育聯盟秘書處所在地。桂林跟導游
學校創建于1985年，前身為桂林旅游高等專科學校；1994年更名為桂林旅游學院；2015年升級為桂林旅游高等專科學校，是全國最早的獨立全日制公辦旅游本科高校之一。學校有潞安和燕山兩個校區，總占地面積125萬平方米(1885畝)，全日制在校生10300余人。
桂林旅游學院自成立以來，十分重視旅游相關專業的發展。因此，學校的優勢的老牌專業都是旅游相關的。比如酒店管理、旅游管理、導游、旅游英語、會展
2016年第二批招生的本科專業為：國際漢語教育、人文地理與城鄉規劃、音樂表演、電子商務、環境設計。
2008年招生的第三批本科專業為：法語、網絡與新媒體、烹飪與營養教育、旅游管理、視覺傳達設計。
2008年招生的第三批本科專業為：食品質量與安全、經濟與金融、財務管理、風景園林、日語桂林山水導游。
近年來，學院的招生情況良好。吉林、內蒙古、河北、河南、廣東、重慶、新疆、廣西等省、市、自治區考生人數超過招生計劃5倍以上，廣西考生人數超過計劃人數15倍以上。高校畢業生就業率始終保持較高比例，特別是自1999年以來，連續6年畢業生一次性就業簽約率超過90%，年就業率達到100%。雇主的領域和范圍在不斷擴大。年，高校畢業生就業率為96.56%，比廣西高校平均就業率高出近20個百分點。30多名學生出國就業，學院被評為自治區高校畢業生就業工作先進單位。
桂林旅游學院以服務社會進步、服務旅游產業、服務地方經濟為宗旨，銳意改革創新，形成了鮮明的辦學特色。
學院扎根旅游產業沃土，以專業建設為龍頭，不斷深化教學改革，創新人才培養模式，形成了以實踐教學體系為主線，以國際合作辦學為平臺，以人文素質教育為內涵的三位一體人才培養模式。學院先后建立了涵蓋技能訓練、拓展創意、模擬實戰的專業實踐教學場所57個；職業技能鑒定共46種；在青蔥歲月旅行社、天地人旅游商品研究所等學校建立了生產實習基地。與130多家企業建立了長期的校外實踐基地。根據旅游新業態的發展，學院與企業和行業開展了更加廣泛和深入的合作，先后開設了金通班、豹妹班等。企業提供了教學設備、專業教師和實習就業資源，取得了高質量的人才培養成果。
學院獲國家高職教育改革試點專業1個、自治區優秀專業1個，自治區優質專業12個；國家級精品課程2門，自治區級精品課程15門；自治區6個示范培訓基地；中央政府支持的兩個培訓基地；國家教學成果二等獎1項，一等獎2項，二等獎2項，自治區教學成果三等獎4項。2009年至2011年，共有12人參加了連續三屆的全國旅游院校服務技能大賽，獲得個人一等獎11個，團體一等獎1個。
桂林旅游高等專科學校是一所新升格的本科院校，從辦學實力來說，實力并不高。其年度綜合實力在715所高校中排名第703位。但從就業來說，還是不錯的，超過了很多高校。
個人建議：如果想學旅游專業，這個學院還是不錯的，尤其是酒店管理、旅游管理、導游、旅游英語、會展經濟與管理等這類專業。辦學實力強，就業率高，不僅在廣西，甚至在全國都不相上下。所以，如果你想學旅游，桂林旅游學院是個不錯的選擇。
二、桂林旅游學院導游專業是本科嗎
不是。通過查詢桂林旅游學院官網得知，桂林旅游學院的導游專業是專科專業，學制3年。桂林旅游學院簡稱“桂林旅院”，坐落于山水甲天下——廣西壯族自治區桂林市，入選教育部“新工科”研究與實踐項目，廣西一流學科（培育）立項建設高校，廣西壯族自治區人民政府、文化和旅游部共建高校。
三、桂林旅游學院導游專業學費
1、2022年桂林旅游學院導游專業學費6477（元）。
2、桂林旅游學院位于廣西壯族自治區桂林市，是中國兩所獨立建制的全日制公辦旅游本科院校之一。桂林旅游學院是一所公辦大學。創辦于1985年，原名桂林旅游專科學校。
3、桂林旅游學院有經濟與金融、財務管理、電子商務、會計學、市場營銷、會展經濟與管理、人文地理與城鄉規劃、旅游管理、旅游管理與服務教育、風景園林、酒店管理、英語、法語、日語、環境設計等專業。
4、本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握導游基礎知識和執業操作規范，具備較強的導游講解、旅游接待服務和處理突發事件的能力，從事景區（點）講解、地陪導游、全陪導游、出境領隊、旅游咨詢等工作的高素質技術技能人才。
5、主要面向旅行社、景區（點）以及博物館（紀念館），在旅行社及景區（點）服務與管理崗位群，從事地陪導游、全陪導游、出境領隊、景區講解員、外聯、計調、旅游咨詢、旅游投訴處理及景區管理等工作。
6、1．具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力；
7、2．具備獲取知識、應用新技術和適應社會的能力；
8、3．具備熟練運用旅游文化知識的能力；
9、4．具備導游服務、旅行社和景區管理的基本理論和技能；桂林導游費用
10、5．具備良好的多元文化溝通、團隊協作和組織管理能力；
11、6．具備良好的心理素質和危機處理能力；
12、7．掌握必需的語言（普通話、外語）表達能力和計算機應用能力。
四、桂林旅游學院是本科嗎
1、一、桂林旅游學院是本科嗎桂林旅游學院是本科院校，該校是國家旅游局重點建設的全國2所旅游高等院校之一，是中國旅游院校五星聯盟唯一一所獨立建制的全日制公辦旅游本科院校。
2、桂林旅游學院創辦于1985年，原名桂林旅游專科學校；1994年更名為桂林旅游高等專科學校；2015年升格為桂林旅游學院，是我國兩所獨立建制全日制公辦旅游本科院校之一。學校現有雁山、驂鸞兩個校區，總占地面積125萬平方米（1885畝），全日制在校生13000多人。
3、學校是聯合國世界旅游組織在中國大陸唯一的重點支持單位及其教育委員會附屬成員單位、亞太旅游協會教育類會員單位、亞洲開發銀行“高端旅游人才培訓優秀合作伙伴”、全國旅游扶貧培訓基地、中國-東盟旅游教育聯盟發起院校、中國-東盟旅游人才教育培訓基地、中國-東盟旅游研究基地、中國旅游院校“五星聯盟”單位、首批港澳青少年游學基地、全國群眾體育先進單位，是廣西旅游人才小高地、廣西旅游數據中心載體單位和廣西博士后創新實踐基地；獲全國餐飲職業教育優秀院校和最佳東方旅游服務業優秀人才培養院校獎。學校設立了由國內外知名學者與業界精英組成的國際顧問委員會。
4、辦學緊貼行業學校組建了由行業、企業、政府、學校共同組成的理事會，社會行業廣泛參與學校的辦學，形成了“產教融合、校企合作、多主體協同育人”的人才培養模式。現設有13個二級學院（部），設有24個本科招生專業，36個高職專科招生專業，涵蓋“吃、住、行、游、購、娛”及新常態等旅游業主要領域。與“希爾頓全球”等國內外業界160多家知名企業建立了長期穩定深入的合作關系。
5、教改成果豐碩現有聯合國世界旅游組織國際旅游質量教育認證專業8個；國家高職專科教學改革試點專業及自治區精品專業各1個，自治區優質專業12個；“旅游管理”學科獲得廣西一流學科（培育）立項，并擁有“旅游管理”和“設計學”兩個廣西重點學科（培育），以及“休閑養生旅游研究中心”和“民族特色旅游工藝品研究中心”兩個廣西高校人文社會科學重點研究培育基地。有國家級教學成果一等獎 1項、二等獎 1項、自治區級教學成果獎 17項；有中央財政支持實訓基地、自治區示范性實訓基地等共14個；國家級精品課程2門，國家級精品資源共享課1門，自治區級精品課程13門。
6、師資隊伍優質現有專任教師609人，高級職稱教師205人（其中正高職稱41人），占專任教師總數的34%。有“”專家、自治區特聘專家、全國行業職業教育教學指導委員會委員、自治區級教學名師、國家旅游局旅游業青年專家、廣西卓越學者、廣西高等學校專業類教學指導委員會委員、廣西行業職業教育教學指導委員會委員、全國五一勞動獎章”獲得者、傅雷翻譯獎獲得者等多名。長期聘請外籍專家、著名學者、行業精英到校任教、講學。40%以上教師有境外留學、訪學或培訓經歷，50%以上教師是“雙師型”教師。
7、培養質量可靠人社部人才交流中心“旅游專場”招聘會永久落戶學校。畢業生就業率和就業質量居同類高校前列，多次被評為廣西高校畢業生就業先進單位。近年來，已有1000多名學生赴美國、阿聯酋、加拿大、日本、法國等國家實習、就業。學生在全國各類職業技能大賽和學科專業競賽中獲獎數量和級次居行業院校前列。
8、服務能力突出學校是廣西旅游產業人才小高地載體單位，設有廣西旅游規劃設計研究院、廣西旅游科學研究所、廣西旅游數據中心、桂旅旅游規劃設計研究院、廣西旅游產業服務平臺等科研和社會服務平臺。近年來承擔了國家社科基金、廣西千億元產業重大科技攻關等國家、省部級以上科研項目及獲得省部級以上成果獎140多項，為區內外20多個市、縣制定規劃項目、地方行業標準100多項。學報《旅游論壇》是國內重要的旅游學術研究平臺，連年被評為“廣西高校十佳學報”，入選“2012中國國際影響力優秀學術期刊”。
9、國際交流廣泛學校與聯合國世界旅游組織、亞太旅游協會等國際組織以及瑞士洛桑酒店管理學院、香港理工大學等20多所境外高校開展人才培養、師資培訓等合作，是獲得瑞士洛桑酒店管理學院學術體系認證的全球8所院校之一。學校成立一帶一路國際學院，在印尼、哈薩克斯坦設立了海外校區，與印度尼西亞特里沙克蒂旅游學院合作設立中印尼旅游商學院、中印尼旅游研究院，在哈薩克斯坦阿拉木圖成立旅游文化教育中心。俄羅斯副總理戈洛杰茨、聯合國世界旅游組織兩任秘書長到學校考察、演講。聯合國世界旅游組織秘書長瑞法依評價說：“與學校的合作已作為聯合國世界旅游組織開展各相關領域合作工作的典范，值得在世界范圍內進行推廣。”
10、行業培訓喜人學校依托中國-東盟旅游人才教育培訓基地、亞洲開發銀行高端旅游人才培訓合作院校、國家旅游局在西南地區設立的第一家旅游飯店及旅行社總經理和部門經理崗位職務考試定點單位、自治區級專業技術人員繼續教育基地和職業資格鑒定等培訓平臺，為越南、老撾、柬埔寨等國舉辦了30多期高級旅游管理人才研修班。作為受中國-東盟中心委托的唯一旅游類國內高校，連續多年組織教師赴印度尼西亞、文萊、菲律賓、老撾和馬來西亞舉辦旅游援外培訓班。多年來為全國各省市培訓旅游人才6萬多人次。
11、校園文化豐富學校將旅游教育融入校園文化，形成了鮮明的文化育人模式，打造了“外文戲劇節”、“導游風采大賽、“旅游禮儀風采大賽”、“旅院講壇”、“七玄樂府”等文化活動品牌。棒壘球隊已獲得12項全國賽事的冠軍。
12、學校將以，認真貫徹落實全國全區教育大會、******全國全區高等學校本科教育工作會議等精神，落實立德樹人根本任務，按照自治區黨委、政府對學校提出的“建成高水平旅游大學”的要求，秉承“敢為人先，追求夢想”桂旅精神，培養旅游業和區域經濟社會發展所需要的應用型人才，努力建設行業特色鮮明的應用型旅游本科院校。
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15、桂林旅游學院錄取結果查詢什么時候出來,附查詢時間網址入口
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17、桂林旅游學院有哪些專業附特色重點專業名單;
