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本文目錄如果想要當導游,重慶的大學有哪些哦導游風采大賽活動策劃書大學周末怎么過一、如果想要當導游,重慶的大學有哪些哦1、重慶旅游職業學院是個不錯的選擇。... 本文目錄
一、如果想要當導游,重慶的大學有哪些哦
1、重慶旅游職業學院是個不錯的選擇。
2、學院遵循科學性、前瞻性、適應性原則,設有旅游管理系、酒店管理系、旅游規劃系、旅游裝備系和公共基礎部等系部,開設了導游、旅游管理、景區開發與管理、酒店管理、旅行社經營與管理、城市園林、舞蹈表演、烹飪工藝與營養、應用電子技術、汽車檢測與維修技術、數控技術等專業。學院在辦學實踐中,逐步構建起較為完備的學科體系,其系部設置之齊全,專業劃分之細致,人才培養之對口對位,已在旅游院校中嶄露頭角。
3、該校是中央財政專項補助資金“支持高職學校提升專業服務產業發展能力”項目院校、重慶市旅游職業教育現代學徒制人才培養模式試點高校、重慶市“大學生創新創業訓練計劃”項目院校、重慶市“雨露計劃·職教扶貧”項目院校。
4、下圖為重慶旅游職業學院照片,僅供參考。
二、導游風采大賽活動策劃書
21世紀,隨著旅游業的發展,旅*業對旅游管理人員和旅游從業人員的需求在不斷擴大,對相關人員的素質要求也越來越高。為了更好地適應這一趨勢和要求,各大高校的旅游專業紛紛開設.而以傳播旅游知識為宗旨,舉辦與旅游相關活動的高校旅游協會、組織更為廣泛傳播旅游知識,發掘旅游人才注入了一股新鮮而有力的血液。
本次大賽旨在進一步提高學生的整體素質和服務水平,為學員提供展示自我形象、交流服務技能、互相學習、共同提高的機會。豐富大學生課余文化生活,為全校學生提供實踐模擬機會,為大學生提供一個展現自我風采的平臺,繁榮校園文化。為社會企業走進校園,吸引人才搭建平臺,促進就業。
四、主辦單位:重慶三峽學院教務處
11級旅游管理1班、2班 12級旅游管理1班
2.熱愛導游工作,熱心為旅游者服務。
1.本次競賽共設兩輪,第一輪為初賽,第二輪決賽。
2.參賽人員進行比賽時,不得攜帶任何資料(初賽時不得使用ppt)。在參賽過程中必須服從主持人的指揮,端正賽風。
(1)宣傳策劃部負責制作宣傳海報以及展板;制作橫幅一條。(4月7日至4月12日掛至食堂。)
(2)食堂設點宣傳,進班級宣傳。
(1)現場報名:食堂門口(時間:4月8至4月12日)
(2)網上報名:請把參賽者的“院系、年級、專業、姓名、聯系方式”(缺一不可)
(3)二者選其一即可。經濟與管理學院的同學們可在班長處報名。
(1)初賽時間:xx年4月19日下午18:00
(3)初賽內容:a.自我介紹 b.闡述大致線路 c.導游詞講解
(4)導游詞必須有明確的對象。如:老年團、兒童團、商務團
(5)比賽實行淘汰制,選十名選手進入決賽。
(1)比賽時間:xx年5月10日晚19:00
(3)比賽內容:a.導游詞講解(需闡述大致線路、配上幻燈片)重慶秀山導游
1.導游詞講解:導游員可選擇三峽相關景點進行介紹。景點介紹前必須有一定的旅*程介紹。要求語言表達流暢,條理清晰,有一定的文化內涵和新意。進入決賽階段的選手還需準備ppt進行導游講解。(時間為5-7分鐘)
2.才藝表演:參賽選手可根據自身特長進行現場表演,包括音樂、形體、語言或其他才藝表演(如演講、小品、歌舞、游戲等。表演服裝、道具須自備),時間為3-5分鐘。
(1)客觀題兩題:題目由組委會成員進行出題,范圍包括萬州風土人情、導游基礎知識、時事政治、政策法規與職業道德和社會主義榮辱觀知識。
(2)主觀題一題:題目由參加決賽的成員一對一進行出題,關于旅游服務過程中服務規范和應急問題處理等。
十四、活動中應注意的問題及細節
2.提前核對ppt放映,話筒的效果及是否有電。
5.接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。
若活動前停電,活動最多推遲20分鐘舉行,此間觀眾可以自由處理自己的時間;如果半小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布活動改天舉辦。
內容充實、結構合理、重點突出、通順流暢
普通話標準,表達清楚、準確生動
全面準確,條理清晰,詳略得當(20分)
技巧嫻熟,生動有感染力,現場感強(30分)
語音語調清晰,悅耳動聽,表達有節奏,有韻律,自然流暢(10分)
親切自然,大方得體,樂觀自信,素質良好(10分)
三、大學周末怎么過
1、以“館”為“家”近年來,人才市場掛出的“我們只要本科以上學歷”、“?？粕?/p>
2、免談”的牌子和當前就業競爭異常激烈的形勢,使大學生們清楚地看
3、到,在當今知識經濟時代,誰掌握的知識技能越多,誰就會在人才市
4、場處于有利地位,就能在社會上獨擋一面。一位準備考研的學生認為:
5、“知識不僅是力量,還是決定價值量的東西。”許多在校大學生都已
6、經轉變觀念,相信只有在哪兒都有“飯”吃才是真正的“鐵飯碗”。
7、鑒于此,大學生們爭先恐后地利用“雙休日”到圖書館“加餐加點”。
8、一位正準備今年英語過六級的西南師大學生坦言道:“圖書館就是我重慶導游用書
9、周末的‘娛樂場所’,我的第二課堂。”打算今后過TOFEL,考MBA碩
10、士學位的小周,除了學好專業課外,把大量精力和時間用在英語和計
11、算機上,他認為圖書館是一個巨大的知識庫,在圖書館學習,一則借
12、閱書刊方便,二則有一個安靜、舒適的環境,學習氣氛很濃。而據高
13、校圖書館管理人員介紹,周末一直是借閱的高峰期,在開館前半個小
14、時,館大門就被圍得水泄不通。西南農大一學生說,周一至周五進圖
15、書館,要容易一點,到了周末,得提前到圖書館排隊搶位置,如果遲
16、來兩三分鐘,就沒機會了。大部分學生承認,周末主要是在圖書館度
17、過,他們認為這樣很必要,很值得。加強社交要在信息化日益加深的現代社會上生存、發展,光有文憑是遠遠
18、不夠的,還必須精通各種生活知識技能,特別是人際交往,這已經成
19、為了大學生們的共識。一位四川聯大政治系的大二女生說:“很多研
20、究資料表明,人們在社會中的聯系正迅速從‘血緣型’向‘業緣型’
21、轉軌。這要求我們把社交能力放在一個戰略的高度來看待。”而據重
22、慶大學、西南師大、西南農大、重慶建筑大學等10余所高校的學生抽
23、樣調查發現,一部分在校大學生存在“言語笨拙,辭不達意”的現象,
24、普遍是綜合性學校好于專業性學校,師范學校好于理工科學校,文科
25、生好于理科生,女生好于男生。語言障礙是社交中的一大難題。一些
26、高校學生反映,在中學時代,為了考大學,成天埋頭讀書,“只要讀
27、好書,考了高分什么都不怕”的思想使他們仿佛患上“社交恐懼癥”,
28、他們承認“社交能力的培養”過去腦中壓根兒沒這個觀念,很多大學
29、生感到了社交的迫切性,覺得在行課日連同本校院系的老鄉、朋友都
30、很少聚會,更不用說廣泛交往了。他們利用周末時間,在舞廳、餐館、
31、滑冰場等大學校內的娛樂場所進行社交活動,打開自己的“交往”大
32、門,同時,舉辦普通話演講比賽、辯論賽、“導游模擬”等多種活動,
33、提高大學生自身社交能力。足要出“戶”工作經驗不足成了大學生們從學?？缛肷鐣囊坏馈伴T檻”,是
34、擺在大學生們面前的一大難題。對此,大學生們普遍相信,與其“臨
35、陣磨槍”不如“未雨綢繆”。據了解,有近三分之二的大學生希望在綠色導游重慶
36、周末走出校門,去體味社會生活,摸索工作經驗。一位在人才市場找
37、家教工作的西南師大物理學系小陳說:“現在利用周末出來鍛煉一下,
38、找到在社會上工作的感覺,今后進入社會就更能得心應手?！辈簧偾?/p>
重慶大學生導游比賽(導游風采大賽活動策劃書)" title="重慶大學生導游比賽(導游風采大賽活動策劃書)" >
39、工儉學的大學生認為,周末打工的經濟收入確實不多,但是很鍛煉人;
40、要想今后在社會上爭得先機,現在就得大膽地走出去。天下為“公”周末的大學校園,成了大學生們各顯神通,服務社會的大舞臺。
41、據西南師大社團部介紹,該校桃李園文學社、公關協會、演講協會、
42、音樂協會、外語協會等30多個學生社團,紛紛利用周末推出“展”、
43、“宜”、“幫”知識技能系列服務活動,為廣大學生提供形式多樣的
44、知識性、趣味性、實用性的服務。該校社團部負責人江同學講到,大
45、學生參加社團活動,發展自己的愛好和特長,同時,服務學校,服務
46、社會,“利人又利己”。一位音樂協會的成員說到,平時利用課余時
47、間,識識譜,學點樂理知識,練練“內功”,周末與協會成員一起到
48、北碚文化廣場義演,開闊眼界,實現自己的人生價值,其樂融融。在
49、校大學生們均認為,由黨和人民一手培養起來的大學生,不應該只想
50、到自己的學業、前途,停留在“獨善其身”的水準上,而應該胸懷祖
51、國,放眼四海,盡己所能地為別人服務。正如該校無線電協會一負責
52、人所說:“作為跨世紀的大學生,‘天下為公’尤為重要?！睋?
53、該校不少院系的“青年志愿者”還利用周末深入到附近學校、鄉鎮搞
54、義務講學,對下崗職工進行義務培訓,利用專業知識開展為民服務等
55、多種活動,在社會上引起了強烈反響?？傊?大學生們普遍認為,大學生的周末不應再是普通學生的
56、“勞逸結合”的簡單模式,而應該“數管齊下”,既要充實知識,又
57、要貼近社會,積極主動由“學校人”向“社會人”過渡,創造出展示
58、當代大學生風采的“名牌周末”。
