摘要：
本文目錄成都導游詞要有兩種講解方法成都導游就業前景怎么樣成都導游學校好不好成都導游日語歡送詞一、成都導游詞要有兩種講解方法... 本文目錄
一、成都導游詞要有兩種講解方法
講解導游詞時可以采用突出重點法和分段講解法兩種方法。
所謂突出重點法，就是在導游講解時避免面面俱到，而是突出某一方面的講解方法成都導游好找嗎。 1.突出大景點中具有代表性的景觀例去成都游覽，要突出對特色景點的講解。2.突出景點的特征及與眾不同之處。3.突出旅游者感興趣的內容。 4.突出……之最。面對某一景點，導游人員可根據實際情況，介紹這是世界(中國、某省、某市、某地)最大(最長、最古老、最高，甚至可以說是最小)的……，因為這也是說景點的特征，很能引起旅游者的興致。
對比較小的、次要的景點可采用平鋪直敘法進行導游講解，但對規模大的重要景點就不能面面俱到、平鋪直敘地介紹，而應采用分段講解的方法。所謂分段講解法，就是將一處大景點分為前后銜接的若干部分來分段講解。
二、成都導游就業前景怎么樣
導游專業現在就業前景是非常理想的，因為旅游業的發展迅速帶動了導游專業，導游專業現如今大量的缺少人才，要是同學們在這個時候學習導游，將來出來直接就可以在旅行社或者是旅游公司上班。下面小編介紹一下導游專業。
導游專業畢業生可在國內或新加坡的品牌旅游企業如外資旅行社、國際旅行社、高星級外資酒店、旅游景區以及其它旅游企業就業,就業崗位涉及:
1、外資旅行社、國際旅行社或導游公司從事旅游線路策劃、產品經理、旅游咨詢師、導游等;
2、國內或新加坡高星級外資酒店從事客戶主任、高級接待人員、領班、主管、市場營銷管理人員等;
3、旅游景點策劃、接待人員、旅游交通管理與服務人員;
5、其他旅游企業接待服務或管理人員。
從事旅游行業的大學生不要期望值過高,工作的前半年沒有成果很正常.“想做好旅游業的工作是需要一個過程的,大學生要具備毅力,咬牙挺住.”目前旅游業的很多精英都是堅持下來了才取得的成功,因為時間的積累,慢慢局面就打開了。
該專業培養適應現代旅游企業發展要求，具有旅游知識和技能的導游員和講解員。在校學習導游員資格證書考試相關課程和相關技能，可以考取導游員資格證書。
旅游業在我國成為一個巨大的朝陽產業，我國旅游業將延續良好勢頭，預計全年旅游接待總人數將超過20億人次，國內旅游收入接近1萬億元。具專家預測旅游業在2020年將占到國民總產值的10%，中國第一產業的地位無可動搖。
旅游業的發展速度以大于40%的速度在增長。無論后來者還是先行者，作為一線的導游如何面對如此快速增長的大蛋糕呢?所有闖入這個行業的人無不摩拳擦掌，躍躍欲試。
旅游的發展越來越快，所需要的導游人員將會大大增加。因此導游就業的前景及形勢是非常樂觀的。
根據當前中國旅游業的發展狀況和導游服務對象，導游人員的基本職責可概括為下述五點：
(一)根據旅行社與游客簽訂的合同或約定，按照接待計劃安排和組織游客參觀、游覽;
(二)負責為游客導游、講解，介紹中國(地方)文化和旅游資源;
(三)配合和督促有關單位安排游客的交通、食宿等，保護游客的人身和財物安全;
(四)耐心解答游客的問詢，協助處理旅途中遇到的問題;
(五)反映游客的意見和要求，協助安排游客會見、會談活動。
現在很多同學和家長對導游這個專業的關注度很高，但是對這個行業還不是特別的了解，導游是一個非常有前景的職業，首先工作環境舒適，工作強度不高但是薪資卻比較可觀，加之現在的大環境下，導游非常的欠缺，總體來看，這是個前景非常好的職業。
三、成都導游學校好不好
1、答：導游學校挺好的。隨著中高考的結束，很多人的人生面臨了新時期的轉折點。是繼續求學還是學一門技術成了很多人心頭矛盾的問題成都夢之旅導游。然而做為當今最熱門的導游專業也是同學們關注度最高的專業之一，那么導游學校好不好就會困擾著同學們，那接下來小編就給同學們推薦一所好點的學校進行了解。
2、成都信息工程學院銀杏酒店管理學院學校簡介
3、成都信息工程大學銀杏酒店管理學院成立于2002年，是教育部按照“優先支持辦學質量高，辦學條件好的普通高校試辦獨立學院”的規定審核確認，由建校65年歷史的成都信息工程大學按新機制新模式舉辦的本科層次的獨立學院，是四川省首批由教育部審核確認的獨立學院之一。學院秉承“服務養成，知行相濟”的校訓，本著“成就學生、服務社會”的辦學理念，著力培養從事現代服務業經營管理人才。
4、學院依托成都信息工程大學優質教學資源和著名企業先進經營管理理念與資本優勢，具有良好的軟硬件基礎，并努力成為同國際接軌，與時俱進的一流管理學院。現設有酒店管理系、旅游管理系、工商管理系、財務管理系、外語系、電子商務與信息管理系、現代傳媒系、藝術設計系、休閑運動管理系9個教學系，47個專業，在校生9000余人。
5、成都信息工程學院銀杏酒店管理學院助學政策
6、學院設有獎學金：一等獎每生每年1000元;二等獎每生每年600元;三等獎每生每年200元。
7、家庭經濟困難學生(約占學生總數14%)可享受國家助學金，資助標準為2000-4000元/生·年，同時可申請國家勵志獎學金。
8、學院積極為經濟困難學生提供勤工助學崗位。
9、成都信息工程學院銀杏酒店管理學院學校發展歷程
10、成都信息工程大學銀杏酒店管理學院成立于2002年，是教育部按照“優先支持辦學質量高，辦學條件好的普通高校試辦獨立學院”的規定審核確認，由成都信息工程大學按新機制模式舉辦的本科層次的獨立院校，是四川省首批由教育部審核確認的獨立學院之一。
11、該專業培養適應現代旅游企業發展要求，具有旅游知識和技能的導游員和講解員。在校學習導游員資格證書考試相關課程和相關技能，可以考取導游員資格證書。
12、旅游業在我國成為一個巨大的朝陽產業，我國旅游業將延續良好勢頭，預計全年旅游接待總人數將超過20億人次，國內旅游收入接近1萬億元。具專家預測旅游業在2020年將占到國民總產值的10%，中國第一產業的地位無可動搖。
13、旅游業的發展速度以大于40%的速度在增長。無論后來者還是先行者，作為一線的導游如何面對如此快速增長的大蛋糕呢?所有闖入這個行業的人無不摩拳擦掌，躍躍欲試成都旅游導游網。
14、旅游的發展越來越快，所需要的導游人員將會大大增加。因此導游就業的前景及形勢是非常樂觀的。
四、成都導游日語歡送詞
1、そろそろ空港に到著いたします、いよいよお別れの時になりますね。大変お疲れ様でした。今度のご旅行はいかがでしょうか。
2、この度、皆様のお陰で、スムーズに仕事させていただき、皆様のご協力に心から感謝の意を申し上げます。案內中に何か行き屆かないところがありましたら、是非ご容赦ください。成都のご滯在は短かったですが、諸葛孔明で有名な武侯祠、唐代詩人の杜甫ゆかりの杜甫草堂、可愛いパンダの研究所（樂山，峨眉山之類的就自己編吧）などなどご案內させていただきましたが、実は成都周辺は九寨溝とかチベット族の村とかたくさんの魅力的なところがあり、今度は時間の関系でちょっとしたところしか回れませんでした。これからもし時間がありましたら、是非またいらっしゃってください。私は成都でお待ちしております、その時に、また宜しくお愿いいたします。これからのたびも順調になるようお祈りいたします。
3、それでは、皆さんお元気で。ありがとうございました。
